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在观察饲养蚯蚓的实验过程中:
(1)适于蚯蚓生活的土壤是______的.
(2)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,用手触摸蚯蚓的体壁,有什么感觉?______.
(3)用手轻轻在蚯蚓腹部来回抚摸,感觉到有很多小突起,这些小突起叫______.
(4)判断蚯蚓前后端的方法是:______.
【答案】分析:此题可以从蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点方面来分析解答.
解答:解:(1)蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食,蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,因此饲养蚯蚓时选用的土壤是富含腐殖质的潮湿的土壤;
(2)蚯蚓体表能分泌少量的粘液,使体壁保持湿润,有利于呼吸,因此,用于触摸蚯蚓体壁,感觉体表有黏液;
(3)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓的腹面,感觉有些租糙不平的小突起,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.
(4)蚯蚓身体细长约由100多个体节组成.用手触摸蚯蚓的体壁,有什么感觉前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此判断蚯蚓前后端的方法是靠近环带的一端是前端,离环带远的另一端是后端.
故答案为:
(1)含腐殖质丰富的潮湿土壤;
(2)粘液;
(3)刚毛;
(4)靠近环带的一端是前端
点评:解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在观察和饲养蚯蚓的实验过程中.
(1)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,叫做
体节
体节

(2)用手触摸蚯蚓腹面处,有
粗糙不平的
粗糙不平的
感觉,并用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突起是
刚毛
刚毛

(3)在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持
湿润
湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

实验与探究
(一)在观察和饲养蚯蚓的实验过程中,
(1)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,叫做
体节
体节

(2)用手触摸蚯蚓腹面处,有
粗糙不平
粗糙不平
感觉,并用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突起是
刚毛
刚毛

(3)在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持
湿润
湿润

(二)在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中,你发出鸟类适于飞行的特点有:
(1)鸟的体形呈
流线
流线
型,可减少飞行时空气对它的
阻力
阻力

(2)鸟的翅膀呈
形,鸟的长骨都是
中空
中空
的.
(3)鸟的食量很大,粪便在体内
贮存.
(4)鸟除了用肺呼吸,还有许多与肺相连的
气囊
气囊
辅助呼吸.
(三)准备两片鲜面包片和一片面包干.将一片鲜面包片浸点水,另一片鲜面包片洒上消毒水,三片面包片都放在空气中一段时间后,将它们分别入在容器上,上面盖上保鲜膜(面包与保鲜膜留有一定的空隙),放在温暖的环境中,几天后:
(1)
浸水的
浸水的
面包片发霉了,原因是
细菌真菌的生活需要水分
细菌真菌的生活需要水分

(2)说明A、霉菌适宜生长在
温度适宜
温度适宜
水分
水分
,富含
有机物
有机物
的环境中.
B、空气中含有许多
孢子
孢子
,一旦条件适宜,它就开始萌发,形成新的
细菌真菌
细菌真菌
_.
(四)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中,得出的结论是:鱼在游泳时,维持鱼体平衡作用的是
胸鳍
胸鳍
腹鳍
腹鳍
背鳍
背鳍
,具有控制游泳方向的是
尾鳍
尾鳍

(五)在探究菜青虫的取食行为和活动中,提出的问题是:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
你作出的假设是:
菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为
菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察饲养蚯蚓的实验过程中:
(1)适于蚯蚓生活的土壤是
含腐殖质丰富潮湿
含腐殖质丰富潮湿
的.
(2)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,用手触摸蚯蚓的体壁,有什么感觉?
粘液
粘液

(3)用手轻轻在蚯蚓腹部来回抚摸,感觉到有很多小突起,这些小突起叫
刚毛
刚毛

(4)判断蚯蚓前后端的方法是:
靠近环带的一端是前端
靠近环带的一端是前端

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年北师大版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版) 题型:解答题

实验与探究
(一)在观察和饲养蚯蚓的实验过程中,
(1)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,叫做______.
(2)用手触摸蚯蚓腹面处,有______感觉,并用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突起是______.
(3)在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持______.
(二)在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中,你发出鸟类适于飞行的特点有:
(1)鸟的体形呈______型,可减少飞行时空气对它的______.
(2)鸟的翅膀呈______形,鸟的长骨都是______的.
(3)鸟的食量很大,粪便在体内______贮存.
(4)鸟除了用肺呼吸,还有许多与肺相连的______辅助呼吸.
(三)准备两片鲜面包片和一片面包干.将一片鲜面包片浸点水,另一片鲜面包片洒上消毒水,三片面包片都放在空气中一段时间后,将它们分别入在容器上,上面盖上保鲜膜(面包与保鲜膜留有一定的空隙),放在温暖的环境中,几天后:
(1)______面包片发霉了,原因是______.
(2)说明A、霉菌适宜生长在______、______,富含______的环境中.
B、空气中含有许多______,一旦条件适宜,它就开始萌发,形成新的_______.
(四)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中,得出的结论是:鱼在游泳时,维持鱼体平衡作用的是______、______、______,具有控制游泳方向的是______.
(五)在探究菜青虫的取食行为和活动中,提出的问题是:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
你作出的假设是:______.

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