【题目】如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 种子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 橘树 |
B | 植物 | 营养系统 | 生殖器光 | 果实和种子 |
C | 动物 | 鱼类 | 草鱼 | 青蛙 |
D | 人体 | 消化系统 | 胃 | 肌肉组织 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题: (共7分)
(1)图中生产者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。
(3)图中有 条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会 。
(5)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 。
(6)写出其中一条食物链:(2分)________________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对同学们学习、思考、分析和解决问题都相当重要.你能够从图中提取出哪些“信息”呢?让我们来试试看,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:①是__,②是__.
(2)图中显示的骨与骨之间的连接是__.
(3)伸肘时,肱二头肌处于__状态,肱三头肌处于__状态(填“收缩”或“舒张”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明是个男孩,下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是
A. 小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷
B. 小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
C. 小明的Y染色体来源于祖辈中的外公
D. 小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列小题
【1】图中⑤是( )
A. 细胞膜 B. DNA C. 细胞质 D. 细胞壁
【2】图中⑥的主要作用是有助于细菌( )
A. 呼吸 B. 运动 C. 保护 D. 繁殖
【3】大多数细菌是生物圈的分解者而不是生产者,是因为它没有( )
A. 荚膜 B. 鞭毛 C. 细胞壁 D. 叶绿体
【4】图中④位于细胞壁外层,对细菌具有一定的保护作用,它是( )
A. 细胞壁 B. DNA C. 细胞膜 D. 荚膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该图所示神经结构叫_____.
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战 栗.“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是_____(用图中的序号和箭头表示).而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在_____产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有_____功能.
(3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?_____;是否会产生疼痛?_____.(填“是”或“否”)
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