[题目]某学习小组做温度对光合作用强度的影响.记录结果如下温度氧气量组次0℃15℃30℃45℃13.112.220.816.722.912.621.216.3平均值3.012.421.016.5(1)表中氧气释放量表示光合作用强度.氧气释放量越多.说明(2)该探究实验的变量是,请写一个与本实验不同的影响光合作用强度的因素．(3)学习小组设置了两组实验.并且在处理数据时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某学习小组做温度对光合作用强度的影响，记录结果如下

温度氧气量组次	0℃	15℃	30℃	45℃
1	3.1	12.2	20.8	16.7
2	2.9	12.6	21.2	16.3
平均值	3.0	12.4	21.0	16.5

（1）表中氧气释放量表示光合作用强度，氧气释放量越多，说明
（2）该探究实验的变量是；请写一个与本实验不同的影响光合作用强度的因素．
（3）学习小组设置了两组实验，并且在处理数据时采用求平均值，目的是．
（4）从表中实验结果得出的结论是．

【答案】
（1）光合作用越强
（2）温度；光照强度和空气中二氧化碳的浓度
（3）为减小误差
（4）随着温度的升高，释放的氧气量增加；温度越高，光合作用越强．
【解析】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光．光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．根据氧气释放量表示光合作用强度，从表中可以看出：氧气释放量越多，说明光合作用越强；（2）两个实验小组在不同的温度测的氧气的释放量不同，即变量是温度，所以探究的问题是温度对光合作用的强度的影响．光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度；（3）在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值；（4）从表中的实验数据可以看出：随着温度的升高，释放的氧气量增加，所以得出的结论是温度越高，光合作用越强．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请据图分析回答：

（1）图乙中④结构是___________，它是由图甲中的[ ]_____________部分构成的，在神经系统的组成中属于_______________神经系统。

（2）当你沿海岸散步，忽然踩到一只尖锐的贝壳，你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛，说明神经冲动沿___________内的神经纤维传到了[ ]_____________中枢,使人产生痛觉。该过程证明脊髓具有__________功能。请用图中的数字和箭头写出完成脚自动弹起这一反射活动的结构_________________。

（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动需要的大脑皮层神经中枢是[ ]_______________和[ ]____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，图中的字母表示人体的几个系统，数字表示人体的某些生理过程．请回答问题：