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【题目】科学探究的过程是通过观察,提出 ,作出 ,制定

实施 ,得出

【答案】问题;假设;计划;实验;结论。

【解析】

试题分析:科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

故答案为:问题;假设;计划;实验;结论。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图,据图回答:

(1)正确的实验操作顺序是
(2)图④的正确操作,其目的是
(3)图⑤和图⑥中所滴的液体分别是
(4)在显微镜下观察时,发现染色最深的细胞结构是 . 该同学在视野中观察到的图象如图所示,要把物像移到视野中央,则应向移动装片,若此时物像有些模糊,则应仔细调节显微镜的以便清晰地观察细胞结构.
(5)若发现在视野中有污点,移动装片和转动转换器后,污点仍没有被除去,则污点肯定在上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物细胞的结构和功能的叙述,错误的是( )
A.植物细胞是植物体的基本结构和功能单位
B.植物细胞的细胞核中含有遗传物质
C.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D.植物细胞都具有叶绿体和液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组做温度对光合作用强度的影响,记录结果如下

温度
氧气量
组次

0℃

15℃

30℃

45℃

1

3.1

12.2

20.8

16.7

2

2.9

12.6

21.2

16.3

平均值

3.0

12.4

21.0

16.5


(1)表中氧气释放量表示光合作用强度,氧气释放量越多,说明
(2)该探究实验的变量是;请写一个与本实验不同的影响光合作用强度的因素
(3)学习小组设置了两组实验,并且在处理数据时采用求平均值,目的是
(4)从表中实验结果得出的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心室→静脉→毛心血管→动脉→心房
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作过程中,下列食品不需要经过发酵的是(  )
A.酱油
B.醋
C.麻油
D.啤酒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位:g/1 00 mL),根据样液的成分判断A,B,C样液分别是( )

A.原尿、尿液、血浆
B.原尿、血浆、尿液
C.尿液、原尿、血浆
D.血浆、原尿、尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:

(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为 ;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成分别是 。后代白花的基因组成是
(4)豌豆体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。据图回答:

(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:细胞内含有较多的________。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_______(填字母)。

(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下:①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:叶片A _____,叶片B_____。(填“变蓝”或“不变蓝”)

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同步练习册答案