【题目】在消化系统中,消化、吸收的主要器官是( )
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
【答案】C
【解析】消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;其中小肠是消化和吸收营养物质的主要场所,小肠有与消化和吸收相适应的结构:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁虽然不含消化酶,但是胆汁能乳化脂肪,把脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,小肠绒毛的壁和毛细血管的壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。这种特点利于吸收营养物质。故C符合题意。
所以答案是:C
【考点精析】认真审题,首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质),还要掌握营养物质的吸收(营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列和遗传有关的物质或结构,按从大到小的排列顺序是( )
①细胞 ②基因 ③染色体 ④细胞核 ⑤DNA.
A.①④③⑤②B.①③②④⑤C.④②③①⑤D.⑤④③②①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。这些“筋络”属于( )
A.分生组织
B.保护组织
C.输导组织
D.营养组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是( )
A.由于经常使用而逐渐积累的结果
B.自然选择的结果
C.由长颈鹿的意志所决定的
D.长颈鹿随世代的延续,颈必然变长
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色.这是由于高温破坏了( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 细胞核
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【题目】在国家实施“西部大开发”的战略中,必须按生态规律办事,不能以牺牲生物多样性和生态环境为代价来换取“经济繁荣”。所以,首要的任务是生态环境建设,大力发展植树造林,防止水土流失。
(1)从生态因素上来看,改善西部环境首先必须解决________资源的问题,它属于生态因素中的__________因素。
(2)“退耕还林还草”是保护生态系统中的__________,从而提高生态系统的____________能力,改善生态平衡,实现__________发展战略。
(3)近年来,北京沙尘暴成灾,启动京津风沙治理工程是必然选择。在京北地区植树造林,以乔灌结合搭配为原则,减少单一林种,原理是防止生态系统的______________少,________简单,导致生态脆弱。
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