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    【题目】把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色.这是由于高温破坏了（　　）

    A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 细胞核

    【答案】A

    【解析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，这是由于沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。A正确；细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，B错误；随着细胞的生长在细胞质内出现了细胞液集聚的液泡。细胞质与液泡相隔处还有一层薄膜，称为液泡膜。它的组成和特性与细胞质膜相同。C错误；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法中错误的是（　　）
    A.遗传物质的改变和环境条件都可引起生物发生变异
    B.生物产生的变异不一定对生物个体本身有利
    C.生物产生的变异不一定都能遗传给后代
    D.太空育种技术是利用环境条件的改变引起变异，故不能遗传

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    【题目】在消化系统中，消化、吸收的主要器官是（ ）
    A.口腔
    B.胃
    C.小肠
    D.大肠

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    【题目】杜冷丁是医疗药品，患者可以自行购买注射。（判断对错）

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    【题目】每种生物体都有一定的结构层次，动物体的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（　　）

    A. 动物体→组织→器官→细胞

    B. 细胞→组织→器官→系统→动物体

    C. 细胞→组织→器官→动物体

    D. 细胞→器官→组织→动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术可能带来的负面影响有（ ）
    A.克隆人可能威胁人类现有的法律、伦理、道德和观念
    B.转基因食品可能影响人体自身的健康
    C.生物技术应用于战争，会是一场可怕的灾难
    D.以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）

    A．细胞是所有生物生命活动的基本单位

    B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

    C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

    D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】设计探究“光对鼠妇生活的影响”的实验

    （1）提出问题：_______________________________________？

    （2）作出假设：_______________________________________。

    制定计划：

    （3）本实验中的变量是_______。在设计实验时，给鼠妇提供了明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择。

    （4）实验组是_______，对照组是_______

    （5）若有10只鼠妇， 每分钟统计一次，明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。计算出全班各组第10次数据的_______值。

    （6）得出结论：_______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《男生女生向前冲》是安徽电视台推出的一档全民健身榜样节目，深受全国各地观众的喜爱。请你结合所学知识，回答问题：

    (1)“Three，two，one！Go！”随着一声口令，选手迅速起跑，开始闯关。选手听到口令立即起跑。这属于________反射，完成反射的感受器位于________中，参与调节的高级神经中枢有________(后两空均填序号)。

    ①听觉神经　②大脑中的听觉中枢　③脊髓　④鼓膜　⑤耳蜗　⑥听小骨　⑦支配肌肉的神经　⑧躯体运动中枢　⑨与起跑有关的肌肉

    (2)在“翻转空间”一关，选手协调运动、维持身体平衡主要依靠________(选填“小脑”“脑干”或“脊髓”)的调节功能。

    (3)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过________作用释放出来的。

    (4)不论距离远近，观众席上的小强都能看清楚选手的每一个动作。这是因为眼球结构中的__________具有调节作用，能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上。

    (5)活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象，这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到________的调节。

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