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【题目】每种生物体都有一定的结构层次,动物体的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是(  )

A. 动物体→组织→器官→细胞

B. 细胞→组织→器官→系统→动物体

C. 细胞→组织→器官→动物体

D. 细胞→器官→组织→动物体

【答案】B

【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的动物体因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体可见B符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病中都是遗传病的一组是(  )
A.白化病、色盲
B.流感、甲型肝炎
C.糖尿病、佝偻病
D.近视眼、脚气病

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【题目】科学探究最基本的方法是( )
A.观察和实验
B.调查和测量
C.走访和考察
D.猜测和想象

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【题目】根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是( )
A.由于经常使用而逐渐积累的结果
B.自然选择的结果
C.由长颈鹿的意志所决定的
D.长颈鹿随世代的延续,颈必然变长

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【题目】现在地球上仍然会形成原始生命。(判断对错)

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【题目】把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色.这是由于高温破坏了(  )

A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡膜 D. 细胞核

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【题目】判断题

(1)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 ______

(2)皮肤表皮起保护作用的是保护组织。 ______

(3)将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察, 就能看起清楚手指的结构。 ______

(4)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 ______

(5)生态系统中的能量最终来自源于生产者。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体消化过程的叙述中,正确的是( )

A. 各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃

B. 一种消化酶只能消化一种或一类物质

C. 唾液淀粉酶能将淀粉分解成可被小肠吸收的物质

D. 胆汁内含有消化脂肪的酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( )
①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为
A.①③⑥
B.①②④
C.①③⑤
D.③⑤⑥

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