【题目】关于生物的叙述哪项不正确?
A.生物有一定的应激性
B.生物要进行繁殖
C.生物都有新陈代谢的现象
D.生物都需要从外界摄取食物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境,也是社会文明水平的重要体现。垃圾分类处理有利于节约使用资源。近几年,我国城乡公共绿地建设发展迅速,但枯枝落叶等垃圾也不断增多。为了使这类垃圾物尽其用,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法。在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究。实验方案及实验现象如下表所示∶
组别 项目 | 实验材料及数量 | 实验材料处理 | 控制条件 | 实验现象 |
甲组 | 形状、大小相似的杨树落叶10片 | ①清洗、灭菌②置于无菌环境 | 适宜的温度、湿度 | 一周后杨树叶无变化 |
乙组 | 同甲组 | ①清洗、灭菌②接种细菌③置于无菌环境 | A | 一周后杨树叶出现腐烂 |
根据上述实验回答下列问题∶ 。
(1)该兴趣小组同学提出的问题是_____。
(2)该实验的实验变量是_____。实验时取10片杨树叶,而不是1片,目的是_____。
(3)细菌和真菌常常作为分解者参与自然界的_____。
(4)生活中,我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入下图中的_____(填图中序号)垃圾箱里。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】迎奥运北京评出十大环保公约,其中有“不随地吐痰”。不随地吐痰是为了预防( )
A. 消化道传染病 B. 呼吸道传染病
C. 血液传染病 D. 体表传染病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把动物分成有害动物和有益动物,是以人为中心,只注重了动物的( )
A. 直接使用价值 B. 间接使用价值
C. 潜在使用价值 D. 科学研究价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物光合作用和呼吸作用的原理,可以应用于农业生产,从而达到增产的目的。下面是某研究小组在密闭的大棚内,以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题:
(1)由甲图可推知,与M点相比,N点单株光合强度明显减弱,限制番茄单株光合作用强度的外界环境因素最可能是_____、_____。种植密度过大不利于植物进行光合作用,因此栽培农作物时要注意_____。
(2)种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中二氧化碳的含量变化如图乙所示,若番茄长期处于图乙所示的环境条件下,其能否正常生长?_____,原因是一昼夜中,密闭大棚内的二氧化碳含量有所_____(增多/不变/减少),有机物得以积累。
(3)图乙曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为_____,含有机物最多的点为_____(图中字母表示)。
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