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【题目】被称为鸽子树的植物是(  )

A. 水杉 B. 银杉 C. 银杏 D. 珙桐

【答案】D

【解析】珙桐又叫“中国鸽子树”、可生长到20~25米高,叶子广卵形,边缘有锯齿。本科植物只有一属两种,两种相似,只是一种叶面有毛,另一种是光面。花奇色美,是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“活化石”。

练习册系列答案
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【题目】刺猬遇到敌害时身体缩成一团,以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猖抛向空中,待其落地伸展躯体的刹那间,咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说明( 

A.适应的普遍性   B.适应的相对性 C.适应的多样性   D.生存在于竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生态系统槪念的叙述,正确的是(  )

A. 所有生物和非生物环境之间形成的统一整体

B. 在一定区域内,所有相同和不同生物之间形成的统一整体

C. 在一定区域内,所有生物和非生物环境之间形成的统一整体

D. 每一个生态系统都是由生产者、消费者和分解者组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些疾病可以通过预防接种的方式进行预防,那么预防接种能预防传染病的原因是(  )

A. 能直接消灭病原体

B. 能间接地增加人体的营养

C. 获得非特异性免疫

D. 能产生抗体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物的叙述哪项不正确?

A生物有一定的应激性

B生物要进行繁殖

C生物都有新陈代谢的现象

D生物都需要从外界摄取食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是动物体部分结构层次示意图,下列说法错误的是(  )

A.①②③都表示细胞分裂

B.表示细胞的分化

C.脑属于神经组织

D.图中缺少的结构层次是系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的关系,说法错误的是(  )

A.两个过程相对独立,相互依存

B.光合作用释放的能量供呼吸作用利用

C.呼吸作用释放的二氧化碳可以作为光合作用的原料

D.没有光合作用合成的有机物,呼吸作用就无法进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 此个体表现出的是B所控制的性状

D. b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鸡卵的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)鸡卵的[①]___上有许多肉眼看不见的气孔,这样能够确保卵与外界进行气体交换。

(2)图中⑤是___,内含细胞核,是进行胚胎发育的部位。

(3)图中⑦是____,具有固定胚胎位置的作用。

(4)[⑧]______能够为胚胎发育提供养料。

(5)位于鸡卵钝端的[__]___储存着空气,能为胚胎发育提供氧气。

(6)雏鸡破壳而出时,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿、足有力,立刻就能跟随母鸡自行冤食,因此叫做___(填“早成鸟”或“晚成鸟”)。

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