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【题目】下列有机物中,哪类有机物不能为人体生命活动提供能量( )
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素

【答案】D
【解析】解:ABC、食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;不合题意;
D、维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.符合题意.
故选:D.
【考点精析】利用食物中的营养物质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等;富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等;含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答有关问题。

法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到:四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑睛中,穿着像羊皮般坚硬的外套;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服插上了能与鸟儿媲(pi)美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹(b6)有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。

1四年的地下苦干是蝉发育过程的_________________阶段:“插上了能与鸟儿媲美的翅膀"时是蝉发育过程的 __________阶段,蝉的发育应属于_________发育。与家蚕的发育过程比,二者的最大不同是蝉的发育过程中没有_________阶段。

2穿着羊皮般坚硬的肮脏外套,这里的外套是昆虫的____ 它能保护身体,防止体内水分蒸发。发狂般的高唱凯歌,从性别上说这高唱凯歌的是__________________ 蝉。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】烟草中含有等多种有害物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是肺泡与血液的气体交换示意图,据图回答问题:

(1)观察c、d箭头方向提示,表示氧气的是_____,表示二氧化碳的是_____

(2)此处气体交换完成后,a血液将会变成b血液,其中a代表_____,b代表_____(填“动脉血”或“静脉血”)。

(3)肺能与毛细血管进行气体交换的原因是:肺泡的数量多;肺泡外包绕着丰富的_____;肺泡壁很薄,只由_____层上皮细胞组成。

(4)肺泡与血液进行之间气体交换的原理是_____,特点是气体总是由高浓度向低浓度流动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是(  )

A. 个体都微小,必须借助显微镜观察

B. 在环境适宜时,细菌分裂速度很快

C. 细菌和病毒都有真正的细胞核

D. 细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每一个生命的诞生都是一个天使来到了人间,通过学习你能说出新生命诞生的场所是( )
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.阴道

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过收集资料,可以发现40多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】共享单车有效解决市民低碳出行的问题,并引领骑行健身新风潮。在骑车的时候,除了运动系统以外,还需要其它系统的协调配合。如图表示骑行时,人体参与该活动的部分结构。

1)骑车时需要的能量是从食物中获取的,其中提供能量的主要物质主要在图一中4彻底消化。此处,参与该物质消化的消化液有_____

2)食物中提供能量的物质的消化终产物进入循环系统,最终运送到组织细胞里,在氧气的参与下分解释放能量,这个过程中依次经过心脏的哪几个腔?_____(填图四中的数字)。

3)骑车过程中的氧气是呼吸系统提供的,图二血管中的血流方向如箭头所示,血液由A流到B后,性质的变化为_____

4)在骑行过程中中,同时也产生一些尿素等废物,图三②处中的尿素含量比①处的尿素含量_____(注:填写“多”或“少”)。

5)骑行时手臂刮伤,缓慢流血并感到疼痛。请用图五中标号和箭头写出痛觉产生的过程:_____(用数字、字母和箭头表示)。

6)骑行中,远处美景反射来的光线,主要通过晶状体的折射,在[_____]_____形成物像。

7)如果骑行过程中越过停车线时才发现红灯,马上进行急刹车,此时感觉面红耳赤,心跳加快。由此,说明人体的生命活动除了受神经系统的调节,还受_____的调节。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用过程是一个

A. 合成有机物,贮存能量的过程 B. 分解有机物,贮存能量的过程

C. 合成有机物,释放能量的过程 D. 分解有机物,释放能量的过程

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