【题目】光合作用过程是一个
A. 合成有机物,贮存能量的过程 B. 分解有机物,贮存能量的过程
C. 合成有机物,释放能量的过程 D. 分解有机物,释放能量的过程
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关图中“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述。正确的是( )
A. 涂抹标本前,需要首先在载玻片上滴一滴清水
B. 用牙签在牙齿上刮取标本,不要刮破口腔黏膜
C. 盖盖玻片时,必须直接从上面把盖玻片平放到液滴上
D. 可在盖玻片左侧滴加碘液,用吸水纸在右侧吸引进行染色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小刚同学对自己的家人脸上有无酒窝进行了调查,调查结果如下图所示。请据图分析回答下列问题:
(1)人的有酒窝与无酒窝在遗传学上称为一对______,是由一对基因控制的。
(2)控制酒窝性状的基因位于染色体上,染色体主要是由______分子和蛋白质分子构成的。
(3)爷爷和奶奶都有酒窝,爸爸却没有酒窝。这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称为______。
(4)小刚是男孩,体细胞中的Y染色体来自于______(填“爷爷”或“外公”)。
(5)根据下述婚配方式及其后代的性状,可以推断出无酒窝为隐性性状的是______。
A.爷爷(有酒窝)×奶奶(有酒窝)→姑姑(有酒窝)
B.爷爷(有酒窝)X奶奶(有酒窝)→爸爸(无酒窝)
C.外公(有活窝)X外婆(无酒窝)→舅舅(无酒窝)
D.爸爸(无酒窝)×妈妈(有酒窝)→小刚(有酒窝)
(6)我国实行“二孩政策”以后,小刚的父母计划再生一个孩子。若控制酒窝这一性状的基因用D、d表示,则这个孩子控制酒窝这一性状的基因组成可能是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。如下图阅读过程是这样完成的:
(1)文字反射来的光线进入眼球内,最终在视网膜上形成物像,依次经过眼球的结构是_________。若长时间近距离看书,就会导致___________________,使物像落在视网膜前方形成近视,近视眼可以通过佩戴凹透镜加以纠正。
(2)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激_____________内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。
(3)作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,属于_____________反射,这个过程需要我们大脑皮层中______________的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。
(1)若此图表示蚕的发育,其过程可表示为______,C为______。为了提高蚕丝产量,应设法延长______(字母)期。
(2)若此图表示蝗虫的发育过程,则______(字母)期对农作物的危害最大。
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【题目】北京世园会的北京园内的西北角,原地保留的胸径1.1米、树龄60多年的大柳树是整个北京园的最大亮点。下表是柳树的相关信息,以下描述不正确的是
中文学名 | 柳树 |
二名法 | Salix babylonica |
界 | 植物界 |
门 | 被子植物门 |
纲 | 双子叶植物纲 |
A. 柳树学名中“Salix”代表其属名B. 生物分类的最小单位是种
C. 柳树和松树都有花、果实和种子D. 柳树和玉米同门不同纲
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