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【题目】下图是桃花的结构图,请据图回答。

(1)雄蕊由_____________ (填序号)组成,雌蕊由_____________ (填序号)组成。产生花粉的是[ ① ]_____________;将来发育成[12]_____________的是[ ⑧ ]_____________;发育成[11]_________的是[ ⑨ ]_____________;开花前有保护作用的是[ ③ ]_____________和[ ④ ]_____________

(2)结构[③]的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是________________

【答案】 ①② ⑥⑦⑨ 花药 种子 胚珠 果皮 子房 花瓣 萼片 吸引昆虫为它传粉

【解析】图中①花药、②花丝、③花瓣、④萼片、⑤花托、⑥柱头、⑦花柱、⑧胚珠、⑨子房壁、10花柄、11果皮、12种子。

(1)雄蕊由①花药和②花丝组成,雌蕊由⑥柱头、⑦花柱、⑨子房组成。产生花粉的是[ ① ]花药;将来发育成[12]种子的是[ ⑧ ]胚珠;发育成[11]果皮的是[ ⑨ ]子房壁;开花前有保护作用的是[ ③ ] 花瓣和[ ④ ] 萼片

(2)许多植物的花具有鲜艳的花瓣,芬芳的花香和甜美的花蜜,吸引昆虫为它传粉

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花粉在萌发过程中产生花粉管,当花粉管进入( )时释放出精子。

A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据( )

A. 形态特征 B. 内部构造 C. 生理功能 D. 生存环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏瓣膜只能朝一个方向开放,保证了血液的流动方向是

A由心室-心房-动脉

B由心室-心房-静脉

C由心房-心室-静脉

D由心房-心室-动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是小明同学探究“蚂蚁是否爱吃甜的食物”这一问题设计的一个实验方案。 请你协助小明完善该实验方案:

实验用具:一截劈开的竹筒(约15cm)、5只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

(1)提出的问题是:_____

(2)作出的假设是:_____

(3)实验步骤:

①分别用滴管在竹筒的两端各滴上一滴浓糖水和一滴清水;

②将5只蚂蚁等距离放在浓糖水与清水之间,如图所示。

③用放大镜观察蚂蚁的觅食行为

(4)按实验设计的步骤完成实验。

(5)实验现象的预测和分析:

①如果蚂蚁爬向淸水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁爱吃甜食。

②如果蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_____

(6)把探究过程和实验结果跟同学交流,最后把蚂蚁放回大自然。

以上实验设计中清水对浓糖水起_____作用,为了使以上实验设计更具有科学性,需要补充的环节是:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】膳食中不搭配蔬菜,水果会造成身体缺乏(

A. 淀粉和蛋白质 B. 蛋白质和脂肪

C. 脂肪和维生素 D. 维生素和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为吞咽与呼吸的关系示意图,请据图回答:

(1)图中①表示_____________,④表示___________________

(2)图中的[ ]__________既属于消化系统的器官,又属于呼吸系统的器官。

(3)图中③是____________,当人吞咽食物时,它会像盖子一样盖住喉口,防止食物进入________。因此我们要养成“食不言,寝不语”的行为习惯。

呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道的作用主要体现在(4)(5)(6) 三方面:

(4)保证气体顺畅通过,到达_________部。

(5)使到达肺部的气体___________________________

(6)可以发声,喉部有_________,当空气透过声门裂时,能使其振动而发声。

(7)音调的高低主要决定于声带的位置、长度、紧张度以及呼出气流的力量。女高音歌唱家声带的特点是______

A.较长 B.较短 C.较窄 D.较宽

(8)痰是在气管和支气管等处形成的。从生物学的角度看,随地吐痰的危害主要是______

A.痰中有黏液

B.痰中有尘土

C.这种行为不文明

D.痰中往往有细菌等病原微生物

(9)2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球,全世界有5000多人因感染此病而死亡。许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的,造成患者高烧不退、咳嗽。那么该病毒进入肺部经过的途径是_____

A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺

B.鼻腔→喉→气管→支气管→肺

C.口→咽→喉→气管→支气管→肺

D.鼻腔→咽→支气管→气管→肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一分类单位内生物之间的相似特征最少

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,体腔具有膈的是

A、树懒 B、家鸽 C、蜥蜴 D、青蛙

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