【题目】节肢动物和环节动物共有的特征是( )
A.身体由许多体节构成
B.都有触角
C.都有外骨骼
D.依靠体壁呼吸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①~④,下列说法错误的是( )
A. ②③作为分解者,能促进自然界中的物质循环
B. ①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体
C. ④不能独立生活,只能寄生在活细胞中
D. ①中有细胞核,所以植物是真核生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体肾单位结构示意图,请据图回答。
(1)肾单位由_______________(填标号)共同组成。
(2)尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的_____________作用和肾小管的_________作用两个过程。
(3)图中③是____________,该血管中流动的血液属于_____________。
(4)图中②里的液体叫做_____________,正常情况下,它与④中液体的成分相比,缺少___________和____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】胎儿在母体内是如何吸收营养的
受精作用后,输卵管中的受精卵不断地进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植人子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕。胚胎经过两个月的发育,长度可达22毫米,从外形上看已初具人形,因此,到第8周左右的胚胎就叫作胎儿,此后的胚胎发育也叫作胎儿发育。
胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供,随着在母体子宫内的发育,通过脐带和胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气,并排出二氧化碳等废物。
脐带是连接胎儿和胎盘的生命之桥,一端连着胎儿腹壁(就是以后的肚脐),另一端连着胎盘。如果把胎盘比作一把雨伞的话,脐带就是伞把。足月胎儿的脐带长约45-55厘米,直径2厘米。表面被覆羊膜,中间有胶状结缔组织充填,保护着脐带里的血管。脐带从胎盘那里获取氧气和营养物质供给胎儿,并将胎儿排泄的代谢废物和二氧化碳等送到胎盘。
胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面是脐带,与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。虽然胎儿的血管紧挨着母亲的血管,但两部分的血液不会混合。双方血液在这里进行了物质交换。母亲的血液中的蛋白质、脂肪、氨基酸、水、矿物质等营养物质供给了胎儿,而胎儿也将自己产生的代谢废物二氧化碳等传递给母亲,再由母亲的呼吸系统、泌尿系统等将废物排出体外。
(1)胎儿在母体子官内发育约需(___)
A.280天 B.220天 C.180天 D.120天
(2)胎儿与母体进行物质交换的场所是(___)
A.脐带 B.胎盘 C.子官内膜 D.前三项
(3)下列理解错误的一项是(___)
A胎盘靠近母体的一面与子官内膜相连
B.绒毛壁应该很薄,便于胎儿与母体进行物质交换
C.胎儿与母体血液相通,有利于交换营养
D.脐带与子官没有直接相连
(4)孕期应该有的生理现象是(___)
A.饭量大增 B.体重加大 C.排泄量变大 D.前三项
(5)母体供给胎儿的氧气最初通过母体八大系统中的________系统从外界摄入,供给胎儿的蛋白质、氨基酸等养料最初通过________系统从外界摄入,然后摄入体内的氧气和养料通过________系统输送到胎盘处,通过交换满足胎儿发育需求。
(6)有些女性为了保持身材,分娩后很快停止母乳喂养,你认为这种做法对孩子的正常发育有影响吗?______
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