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    【题目】我们在进行探究活动时用过的“鼠妇”属于一下哪个动物类群？（　　）
    A.环节动物
    B.腔肠动物
    C.节肢动物
    D.线形动物

    【答案】C
    【解析】解：鼠妇的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节，因此属于节肢动物．故选：C
    【考点精析】通过灵活运用节肢动物，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】下列动物不能帮助植物传粉的是（　　）
    A.菜粉蝶
    B.蜜蜂
    C.蜂鸟
    D.麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组在一密闭环境下利用仪器探究金鱼藻释放氧气的情况，测量并计算后绘制成曲线如图所示。请回答下列小题

    【1】兴趣小组所探究的影响因素是：

    A. 氧气量B. 金鱼藻量

    C. 光照强度D. 水量

    【2】曲线中积累有机物最多的是

    A. A 点B. B 点

    C. C 点D. D 点

    【3】下列说法正确的是

    A. 光照强度为0 时，光合作用和呼吸作用都停止

    B. 光照强度为A 时，只进行呼吸作用消耗氧气

    C. B 点光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气

    D. D 点之后的曲线表明金鱼藻不再进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，错误的是（ ）
    A.生物的生存是依赖于一定的环境的
    B.生物在生存发展中不断适应环境
    C.生物也影响和改变着环境
    D.生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来,沙尘暴、雾霾天气频发,严重影响了我们的生活和健康。煤、石油的燃烧以及汽车尾气的排放均对大气造成了污染,这些污染物进入人体后会对人体造成哪些影响呢?

    (1)首先,污染物随着呼吸进入我们的肺部,引起肺部疾病,而这里是人体进行____________的场所。我们每时每刻都在呼吸,目的就是从空气中吸入氧气,氧气进入各组织细胞后,具体是在____________中被利用的。

    (2)图中结构1和结构2有一个共同特点,均只由__________构成。气体经过此处时,有害物质进入血液。再随着血液流入心脏,进而引发心血管疾病。

    (3)空气质量对我们的健康如此重要,那么,在日常生活中,我们应该怎样做才能既不污染环境,又对身体健康有利呢?请列举出一种绿色健康的生活方式: _________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类性别决定的叙述，错误的是（　　）

    A. 女儿的一对性染色体必有一条来自父亲

    B. 儿子的一对性染色体可以都来自父亲

    C. 性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

    D. 生男生女取决于卵细胞结合的精子中所含的性染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗中“水暖”描述的是哪一种环境因素对鸭生活产生的影响（ ）
    A.竹子
    B.桃花
    C.温度
    D.土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是( )

    A. 将患病孩子送回家治疗——控制传染源

    B. 按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群

    C. 每天对教室消毒处理——切断传播途径

    D. 要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物中，具有根、茎、叶的是（　　）
    A.海带
    B.葫芦藓
    C.紫菜
    D.铁线蕨

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