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    图示草原生态系统，请据图回答：
    （1）图中的禾谷类能够通过______制造有机物，是生态系统的______，消费者中肉食动物有______．
    （2）图中含有______条食物链，它们相互连接构成了______．写出图中最长的一条食物链______．
    （3）此生态系统中，影响食草昆虫生活的直接生物因素有______．
    （4）蚯蚓在此生态系统中属于______．
    （5）食草籽鸟与兔之间是______关系．
    （6）由于人为因素使此草原生态系统受到药物的污染，图中体内有毒物质含量最高的生物是______．
    （7）如果在草场上过度放牧，其结果就会使______．为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是：①______；②______．

    解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物部分包括为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．图中的禾谷类能够通过 光合作用制造有机物，是生态系统的 生产者，消费者中肉食动物有食虫鸟、鹰；兔、昆虫、食草籽的鸟是草食动物．
    （2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有3条食物链：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰，禾谷类→兔→鹰，禾谷类→食草籽鸟→鹰．它们相互连接构成了食物网．营养级越多食物链越长，图中最长的一条食物链是：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰．
    （3）此生态系统中，影响食草昆虫生活的直接生物因素有禾谷类和食虫鸟．
    （4）蚯蚓以腐烂的有机物为食，因此在此生态系统中属于分解者．
    （5）食草籽鸟与兔之间相互争夺食物禾谷类，因此属于竞争关系．
    （6）有毒物质沿着食物链逐级积累，营养级越高，体内有毒物质含量越多．图中鹰的营养级最高，因此生物体内有毒物质含量最高的鹰．
    （7）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度的，如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如果在草场上过度放牧，其结果就会使 草原生态系统被破坏．为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是：①科学控制牛、羊的数量，合理开发草原；②提倡圈羊的方式，减少牛羊对牧草的破坏等．
    故答案为：（1）光合作用；生产者；食虫鸟和鹰
    （2）3；食物网；禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
    （3）禾谷类和食虫鸟
    （4）分解者
    （5）竞争
    （6）鹰
    （7）草原生态系统被破坏；①科学控制牛、羊的数量，合理开发草原；②提倡圈羊的方式，减少牛羊对牧草的破坏等．（意思对即可）
    分析：本题是综合考查生态系统的组成、食物链以及生物对环境的适应．生态系统是指在一定的区域内，生物与环境之间形成的统一的整体．
    点评：综合考查生态系统的组成、动物的行为以及生态系统中的生物富集现象，多以材料题的形式出现，难度较大．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示草原生态系统，请分析回答：
    （1）此生态系统中的生产者是
    草
    草
    ，分解者是
    细菌
    细菌
    、
    真菌
    真菌
    ．
    （2）生产者与消费者之间的关系主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系它们之间相互交叉形成了
    食物网
    食物网
    ，从图中可看出共有食物链
    5
    5
    条，请写出最长一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰．
    草→鼠→蛇→鹰．
    ．
    （3）如果大量捕杀猎狐，那么鹰的数量在一定的时期会
    增加
    增加
    ．
    （4）从动物行为的角度来看，蛇对鼠的行为属于
    捕食
    捕食
    行为．
    （5）生态系统具有一定的自动调节能力．在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是
    稳定
    稳定
    的，但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏．
    （6）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （7）
    生物圈
    生物圈
    是最大的生态系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示草原生态系统，请据图回答：
    （1）图中的禾谷类能够通过
    光合作用
    光合作用
    制造有机物，是生态系统的
    生产者
    生产者
    ，消费者中肉食动物有
    食虫鸟、鹰
    食虫鸟、鹰
    ．
    （2）图中含有
    3
    3
    条食物链，它们相互连接构成了
    食物网
    食物网
    ．写出图中最长的一条食物链
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
    ．
    （3）此生态系统中，影响食草昆虫生活的直接生物因素有
    禾谷类和食虫鸟
    禾谷类和食虫鸟
    ．
    （4）蚯蚓在此生态系统中属于
    分解者
    分解者
    ．
    （5）食草籽鸟与兔之间是
    竞争
    竞争
    关系．
    （6）由于人为因素使此草原生态系统受到药物的污染，图中体内有毒物质含量最高的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （7）如果在草场上过度放牧，其结果就会使
    草原生态系统被破坏
    草原生态系统被破坏
    ．为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是：①
    科学控制牛、羊的数量，合理开发草原
    科学控制牛、羊的数量，合理开发草原
    ；②
    提倡圈羊的方式，减少牛羊对牧草的破坏等
    提倡圈羊的方式，减少牛羊对牧草的破坏等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图示草原生态系统，请分析回答：
    （1）此生态系统中的生产者是______，分解者是______、______．
    （2）生产者与消费者之间的关系主要是______的关系它们之间相互交叉形成了______，从图中可看出共有食物链______条，请写出最长一条食物链：______．
    （3）如果大量捕杀猎狐，那么鹰的数量在一定的时期会______．
    （4）从动物行为的角度来看，蛇对鼠的行为属于______行为．
    （5）生态系统具有一定的自动调节能力．在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是______的，但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏．
    （6）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是______．
    （7）______是最大的生态系．

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    科目：初中生物 来源：《第一单元 生物和生物圈》2013年湖北省襄阳市枣阳市中考生物专项训练（解析版） 题型：解答题

    如图示草原生态系统，请分析回答：
    （1）此生态系统中的生产者是______，分解者是______、______．
    （2）生产者与消费者之间的关系主要是______的关系它们之间相互交叉形成了______，从图中可看出共有食物链______条，请写出最长一条食物链：______．
    （3）如果大量捕杀猎狐，那么鹰的数量在一定的时期会______．
    （4）从动物行为的角度来看，蛇对鼠的行为属于______行为．
    （5）生态系统具有一定的自动调节能力．在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是______的，但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏．
    （6）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是______．
    （7）______是最大的生态系．

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