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图示草原生态系统,请据图回答:
(1)图中的禾谷类能够通过
光合作用
光合作用
制造有机物,是生态系统的
生产者
生产者
,消费者中肉食动物有
食虫鸟、鹰
食虫鸟、鹰

(2)图中含有
3
3
条食物链,它们相互连接构成了
食物网
食物网
.写出图中最长的一条食物链
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰

(3)此生态系统中,影响食草昆虫生活的直接生物因素有
禾谷类和食虫鸟
禾谷类和食虫鸟

(4)蚯蚓在此生态系统中属于
分解者
分解者

(5)食草籽鸟与兔之间是
竞争
竞争
关系.
(6)由于人为因素使此草原生态系统受到药物的污染,图中体内有毒物质含量最高的生物是

(7)如果在草场上过度放牧,其结果就会使
草原生态系统被破坏
草原生态系统被破坏
.为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是:①
科学控制牛、羊的数量,合理开发草原
科学控制牛、羊的数量,合理开发草原
;②
提倡圈羊的方式,减少牛羊对牧草的破坏等
提倡圈羊的方式,减少牛羊对牧草的破坏等
分析:本题是综合考查生态系统的组成、食物链以及生物对环境的适应.生态系统是指在一定的区域内,生物与环境之间形成的统一的整体.
解答:解:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物部分包括为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物.它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物.图中的禾谷类能够通过 光合作用制造有机物,是生态系统的 生产者,消费者中肉食动物有食虫鸟、鹰;兔、昆虫、食草籽的鸟是草食动物.
(2)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).该图中共有3条食物链:禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰,禾谷类→兔→鹰,禾谷类→食草籽鸟→鹰.它们相互连接构成了食物网.营养级越多食物链越长,图中最长的一条食物链是:禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰.
(3)此生态系统中,影响食草昆虫生活的直接生物因素有禾谷类和食虫鸟.
(4)蚯蚓以腐烂的有机物为食,因此在此生态系统中属于分解者.
(5)食草籽鸟与兔之间相互争夺食物禾谷类,因此属于竞争关系.
(6)有毒物质沿着食物链逐级积累,营养级越高,体内有毒物质含量越多.图中鹰的营养级最高,因此生物体内有毒物质含量最高的鹰.
(7)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度的,如果外界干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.如果在草场上过度放牧,其结果就会使 草原生态系统被破坏.为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是:①科学控制牛、羊的数量,合理开发草原;②提倡圈羊的方式,减少牛羊对牧草的破坏等.
故答案为:(1)光合作用;生产者;食虫鸟和鹰
(2)3;食物网;禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
(3)禾谷类和食虫鸟           
(4)分解者    
(5)竞争         
(6)鹰
(7)草原生态系统被破坏;①科学控制牛、羊的数量,合理开发草原;②提倡圈羊的方式,减少牛羊对牧草的破坏等.(意思对即可)
点评:综合考查生态系统的组成、动物的行为以及生态系统中的生物富集现象,多以材料题的形式出现,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图示草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是
,分解者是
细菌
细菌
真菌
真菌

(2)生产者与消费者之间的关系主要是
吃与被吃
吃与被吃
的关系它们之间相互交叉形成了
食物网
食物网
,从图中可看出共有食物链
5
5
条,请写出最长一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰.
草→鼠→蛇→鹰.

(3)如果大量捕杀猎狐,那么鹰的数量在一定的时期会
增加
增加

(4)从动物行为的角度来看,蛇对鼠的行为属于
捕食
捕食
行为.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是
稳定
稳定
的,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是

(7)
生物圈
生物圈
是最大的生态系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图示草原生态系统,请据图回答:
(1)图中的禾谷类能够通过______制造有机物,是生态系统的______,消费者中肉食动物有______.
(2)图中含有______条食物链,它们相互连接构成了______.写出图中最长的一条食物链______.
(3)此生态系统中,影响食草昆虫生活的直接生物因素有______.
(4)蚯蚓在此生态系统中属于______.
(5)食草籽鸟与兔之间是______关系.
(6)由于人为因素使此草原生态系统受到药物的污染,图中体内有毒物质含量最高的生物是______.
(7)如果在草场上过度放牧,其结果就会使______.为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是:①______;②______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图示草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是______,分解者是______、______.
(2)生产者与消费者之间的关系主要是______的关系它们之间相互交叉形成了______,从图中可看出共有食物链______条,请写出最长一条食物链:______.
(3)如果大量捕杀猎狐,那么鹰的数量在一定的时期会______.
(4)从动物行为的角度来看,蛇对鼠的行为属于______行为.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是______的,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是______.
(7)______是最大的生态系.

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科目:初中生物 来源:《第一单元 生物和生物圈》2013年湖北省襄阳市枣阳市中考生物专项训练(解析版) 题型:解答题

如图示草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是______,分解者是______、______.
(2)生产者与消费者之间的关系主要是______的关系它们之间相互交叉形成了______,从图中可看出共有食物链______条,请写出最长一条食物链:______.
(3)如果大量捕杀猎狐,那么鹰的数量在一定的时期会______.
(4)从动物行为的角度来看,蛇对鼠的行为属于______行为.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是______的,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是______.
(7)______是最大的生态系.

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