【题目】阅读下列资料,回答有关问题.
2014年4月22日是第45个世界地球日,今年我国的纪念主题是“珍惜地球资源,转变发展方式一节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”.我国三十多年的改革发展速度惊人,发展成果举世瞩目.但是追求经济的高速增长也导致了扭曲的发展观和不科学的发展效果.一些地区空气质量明显下降,雾霆天气和PM2.5经常严重“爆表”;一些城市水质资源加速恶化,不仅难见河湖水生动物,甚至饮用水源都频繁遭受污染,严重影响到了人民群众的生命健康.人类只有一个可生息的“村庄”,那就是地球.可是这个“村庄”正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被姜缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城…为了保护我们赖以生存的环境,让我们一起行动吧!
请你根据以上资料和所学知识,简要写出我们在日常生活中应以哪些实际行动来保护赖以生存的环境?__________
【答案】积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草; (2)不乱砍滥伐树木; (3)不焚烧秸杆、垃圾; (4)保护野生动物,注意提醒他人不吃野生动物
【解析】大量使用农药、化肥,会造成土壤、水资源污染,不利于保护环境;提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,有利于保护环境;禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电,有利于减少空气污染、保护环境,积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少化石燃料的使用,有利于减少空气污染、保护环境。
因此我们应该:(1)积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;(2)不乱砍滥伐树木;(3)不焚烧秸杆、垃圾;(4)保护野生动物,注意提醒他人不吃野生动物;(5)不使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品;(6)节约用水,节约用电,节约粮食;(7)尽量使用绿色交通工具,以步代车;(8)提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;(9)积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年处于生长发育的关键时期,每天需要补充一定量的 蛋白质。下面有关蛋白质在人体作用的叙述,不正确的是()
A. 是构成人体细胞的基本物质 B. 人的生长发育、组织更新离不开蛋白质
C. 能为人的生理活动提供能量 D. 是人体的主要供能物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用_________为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_________。
(3)食物中能够燃烧的物质是_________,燃烧后留下的灰烬是无机盐。
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置___________。
(5)实验中,①应该为__________克,因为__________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国各地已建立了许多自然保护区,下列有关自然保护区的说法,错误的是( )
A.保护生物多样性
B.迁地保护濒危植物
C.就地保护濒危动物
D.保护生态系统多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据三大营养物质的消化终产物,三种血细胞的功能,三种血管及心脏的功能进行配对
(1) 淀粉_______________ 蛋白质_______________ 脂肪_______________
A、分解为氨基酸B、分解为甘油和脂肪酸C、分解为葡萄糖
(2)红细胞______________白细胞_______________ 血小板_______________
A、止血和凝血B、防御和保护C、运输氧
(2) 动脉______________ 静脉_______________ 心脏_______________ 毛细血管_______________
A、运送血液离开心脏的血管B、血液循环的动力器官C、运送血液回心脏的血管D、血流最慢的血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】材料分析题
分析下列材料,回答有关问题:
材料一:人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的。泥快干的时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。
材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。
。
(2)你赞同哪种人类起源的学说? 为什么?
。
(3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计
(1)提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:
(2)制定计划:
1)实验用蚕的来源:① 向别人要来已经生长数天的大蚕。② 去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是(填序号)你的理由是。
2)实验的变量:你认为这个实验的变量是什么?你打算选择哪两种植物的叶子?①②
3)每一组蚕的数量为(填序号)。 ① 用1只蚕 ② 用10只蚕你的理由是。
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