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【题目】假如世界上没有了微生物 ( )

A.只要有绿色植物,生态环境照常稳定

B.只要有消费者,生态环境照常稳定

C.生态平衡被破坏,地球会变成一个垃圾场

D.不会出现什么变化

【答案】C

【解析

试题分析:地球上每时每刻都有大量的动植物死亡,动物每天都要排出许多粪便,生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山,这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌,它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物,可见,细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是( )

A.①过程维持了生物圈中的碳一氧平衡

B.同时促进①②过程,小麦才能增产

C.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行

D.①过程在线粒体进行,②在叶绿体时行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内废物排出的途径只有通过肾脏排出尿液。_____

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【题目】生物进化的最直接证据是( )

A. 解剖证据 B. 胚胎发育上的证据 C. 分子生物学证据 D. 化石证据

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:

实验步骤

步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。

步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3:求5次实验的平均值。

回答下列问题:

(1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。

(2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______

(3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______

(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人向四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差并的环现因素是(  )

A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )

A. 地球上所有生物的总称

B. 地球上所有生物以及它们所生活的环境

C. 地球上所有生物能够生活的地方

D. 大气圈、水圈和岩石圈的全部

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒是超显微结构的 _______生物,是由 _________________________ 构成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液流经下列器官时,血浆中的代谢废物会减少的是(

肝脏 小肠 大肠 肾脏 胰腺 皮肤 膀胱.

A③④⑥ B⑥⑦⑧ C①③⑧ D④⑥⑦

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