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【题目】生态系统包括部分和部分。

【答案】生物;非生物
【解析】解答:生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。

所以答案是:非生物;生物。
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统概述的相关知识,掌握生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种子植物的描述正确的是(

①银杏的种子俗称“白果” ②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮

③针叶林以松、杉等植物为主 ④油菜缺硼时,只开花不结果

⑤棵子植物的种子没有胚

A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据题意,回答问题
(1)生物化石是指生物的(如卵、粪便等)或(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被深埋在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 它们地出现在不同地质年代的地层中,越、越的生物 化石出现在越古老的地层里,越、越的生物化石出现在越新近形成的地层里,说明生物是的。
(2)始祖鸟化石是类进化成类的证据。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异,请分析表中数据后回答:(已知细胞色素C是由104个氨基酸组成)

生物名称

黑猩猩

金枪鱼

小麦

酵母菌

与人细胞色素C的差异数

0

1

12

13

21

35

44


(1)从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异
(2)从上表看,人和的亲缘关系最远,因为两者的
(3)上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较,是从方面为生物的提供了证据。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,请分析回答:
(1)人的单眼皮属于形态结构特征,遗传学中称为 , 它是由控制的。
(2)据本题叙述,从理论上可推断出眼皮是显性形状。
(3)如果用B和b分别表示显性基因和隐性基因,则该家庭中单眼皮孩子的基因组成是
(4)若这个孩子为男孩,则该夫妇再生育第二胎生双眼皮男孩的机率是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建立中学生健康档案是关于生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单,有关叙述错误的是(

化验项目

化验者姓名

正常参考值

小明

小伟

RBC(红细胞)

48×1012

31×1012

(40-55)×1012/L

WBC(白+细胞)

18×109

8×109

(50-10)×109/L

Hb(血红蛋白)

142

103

120-160g/L

A.小明同学可能有炎症

B.小伟同学不适合去西藏等高原地区旅游

C.医生抽血时,刺头刺入的血管是动脉

D.小伟应多吃含铁和蛋白质丰富的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物分类及生物多样性的叙述,错误的是(

A.每种生物都是一个丰富的基因库

B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少

C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施

D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1890年至1960年,英国某地区由于工业发展,排放大量黑烟,对环境造成污染。有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况,如下表。下列分析不正确的是( )

种类

年份

1890年

1900年

1910年

1920年

1930年

1940年

1950年

1960年

深色桦尺蛾

65

70

69

58

130

222

323

440

浅色桦尺蛾

451

462

445

450

303

212

128

70

A.1920~1960年,桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少,深色的逐渐增加

B.浅色和深色的性状可以遗传给后代

C.由于环境污染,浅色的桦尺蛾在生长的过程中,逐渐变成了深色

D.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化,是自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体结构和功能的基本单位是

A.细胞B.组织C.器官D.系统

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