练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】牙齿咀嚼、舌的搅拌以及胃肠道的蠕动都属于化学性消化．（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：牙齿将食物嚼碎，食物只发生了形状上的变化，并没有新物质生成，不属于化学性消化．
    所以答案是：错误
    【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。下图甲是关节剖面模式图，下图乙是屈肘动作示意图，请根据图完成下面问题。

    （1）图甲中显示的骨与骨之间的连接是关节。关节之所以牢固，一是因为［①］_______在［④］________中，不容易脱出，二是因为在关节外面有［②］________的包绕。

    （2）在［③］___________内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。

    （3）当我们进行屈肘动作时，肌肉［a］__________的状态为_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】腔肠动物的主要特征是（ ）
    A.体表有刺细胞
    B.身体呈辐射对称
    C.有口无肛门
    D.以上都正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在血液的成分中，红细胞具有止血和凝血的作用．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人的关节模式图，请根据图回答相关问题：

    （1）图中③称为_____，④称为_____。

    （2）图中⑤是_____，它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动。

    （3）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼，脱臼是指关节头从_____（填序号）里面滑脱出来。

    （4）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。其病变部位是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为中国居民营养“平衡膳食宝塔”，乙图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请据图分析回答：

    （1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是____。吃饭时要细嚼慢咽，细细咀嚼能使食物与[___]___充分混合，并能把食物磨碎、拌匀，这个过程中既有____消化又有____消化。

    （2）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、二层食物的同时，应该多吃些蛋白质。对应宝塔中的____层，蛋白质在____分泌的②作用下初步消化。

    （3）③是____分泌的胆汁，对宝塔中第五层的食物有____作用。

    （4）从乙图中可以看出____是消化的主要场所，④和⑤含有多种消化酶，最终将食物彻底分解，其中a是____，c是____。

    （5）abc进入X循环系统的过程叫营养物质的____，进行该过程的主要场所是____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对青春期特征的描述，不正确的是（ ）
    A.心肺等器官的功能明显增强
    B.身高突增
    C.男孩出现遗精，女孩会来月经
    D.男孩往往比女孩更早进入青春期

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要保护生物多样性，必须禁止利用野生动植物资源。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    时间

    2分37秒

    1分46秒

    54秒

    A. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

    B. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

    C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

    D. 若用不同的小鼠做实验，次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案