【题目】如图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题:
(1)图中③称为_____,④称为_____。
(2)图中⑤是_____,它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动。
(3)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指关节头从_____(填序号)里面滑脱出来。
(4)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。其病变部位是_____。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员将小麦和黑麦进行杂交,培育出小黑麦,利用的是
A.生物种类的多样性 B.遗传(基因)的多样性
C.生态系统的多样性 D.生态环境的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小明同学用两片长方形的木板[1]、[2]和两条松紧带[3]、[4]及一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨的运动模型,请据图回答。
(1)图中[1][2][5]合起来代表的是 。[3]、[4]代表的是 。
(2)据图中虚线箭头判断,此时[4]应处于 状态。
(3)从模型可以看出,人在运动时,要靠肌肉收缩,牵拉着 ,绕着 活动完成动作。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠_____收缩与______协调配合完成运动,与哺乳动物的运动系统比较蚯蚓少了_______。图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,②、③表示蝗虫的运动器官,它们所在身体部位是______ (填标号)。
(2)图丙是人的关节模式图及屈肘动作,关节在运动中起支点作用,既牢固又灵活。如果不断进行体育锻炼使〔 〕________和_______会增厚。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是________(填字母),正确的理由是______________________________。从结构层次上来分,一块骨骼肌属于_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.关节是能活动的骨连接由1.2.5.6四部分组成
B.由于1把3与4牢牢地连接起来使关节具有牢固的特性
C.2内有少量滑液,可增强关节活动时的灵活性
D.脱臼就是由于不正确的活动,导致3从4内滑脱出来的现象
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