精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照,又不互相遮挡。

试题分析:合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.一般以每亩株数(或穴数)表示.株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定.合理密植是增加作物产量的重要措施.种植农作物时,如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产.所以应合理密植.故答案为:√.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:

(1)该实验①的作用是   
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示。该实验的变量是   
(3)在实验③步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使   溶解到酒精中。
(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是   (填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是我国重要的葡萄产地图片,“葡萄”营养丰富,不仅可以生食,还用来酿酒,加工罐头, 深受人们喜爱。请据此回答问题:

(1)根吸收的水分是通过       向上运输到叶,其主要动力是来自于叶片的         作用。葡萄里的糖分是其叶片通过光合作用合成的,所用的原料是            
(2)温室大棚种植葡萄时,可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量,其最主要的原因是温度降低,                作用减弱,        消耗减少。
(3)“玫瑰香”葡萄是优良品种,为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄,常用的方法是                        。
(4)葡萄产量中的三分之二用于酿酒及加工罐头,葡萄酒的酿造离不开     菌的发酵作用,这种微生物在生态系统中属       者,对于自然界中     起着重要作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如下图所示:将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下。光照4 — 5小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。试回答:

(1)A处颜色        ,原因是                                            ,从而说明了                                    
(2)B处颜色          ,原因是                                             
(3)C处(天竺葵原来银边部分)没有变蓝,说明                是植物进行光合作用的重要场所。
(4)该实验可探究光合作用需要                      ,其产物是         
(5)上述实验进行黑暗处理的目的是                                      ,用酒精脱色处理的目的是                                  

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答:

①将银边天竺葵置于暗处48小时;②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图),塑料袋内放入适量的固体氢氧
化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;④把叶片A.B分别进行水浴加热后漂洗;⑤漂洗后分别对叶片A.B滴加碘液。
(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的       运走耗尽。
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为        色,非绿色(银边)部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是         。该实验的变量是              
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料           
(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的         

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,是因为(    )
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用旺盛
B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用旺盛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,实验材料使用正确,并与使用目的相一致的是
 
实验名称
实验材料
使用目的
A
绿叶在光下制造有机物
清水
使叶绿素脱色
B
比较不同水果中维生素C的含量
高锰酸钾
对维生素C进行消毒
C
探究呼吸作用产生二氧化碳
氢氧化钠
检验是否产生二氧化碳
D
探究唾液对淀粉的消化作用
稀碘液
检验淀粉是否被消化
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有利于促进植物根系呼吸作用的农业措施是(   )
A.浇水B.中耕松土
C.施肥D.合理密植

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请回答下列问题:
(1)请将光合作用的反应式填写完整:               +水           +氧气
(2)从上面的反应式可看出:
①光合作用在            中进行。
②光合作用的原料是            、         产物是            ,            ;
③任何生命活动都需要能量,光合作用的能量来自于            ;
④光合作用实质包含两种变化,一是            ,即二氧化碳和水转变成淀粉等有机物;
二是            ,即把            转化为储存在            中的化学能。

查看答案和解析>>

同步练习册答案