【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,其原因是( )
A.玻璃板摩擦力大
B.蚯蚓不能在土壤之外爬行
C.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请认真阅读资料,分析回答问题:
资料一:我国幅员辽阔,自然条件复杂多样,植物种类繁多,其中蕨类植物有2200﹣2600种;裸子植物约240种,银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种;被子植物约30000种.
资料二:
(1)资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性.
(2)我国是世界上裸子植物最多的国家,被誉为“___________的故乡”.
(3)资料二中有真正的根、茎、叶,而且在体内具有____________________组织,但生殖过程离不开水,且属于我国一级保护植物的是______________.
(4)资料二中的植物,种子是裸露的,没有果皮包被的植物是_________;属于我国一级保护的被子植物是______________.
(5)为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护.(填字母)
A.迁地保护B.就地保护 C.法律约束D.消灭害虫
(6)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的.植树造林可以涵养水源和调节气候,这是利用生物多样性价值的______;而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________.(填字母)
A.潜在价值 B.间接价值C.直接价值 D.商业价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ]____部、[ ]____部、[ ]____部。
(2)蝗虫大夏天不怕晒,原因是蝗虫的体表有一层坚硬的_________,作用是_________。
(3)蝗虫共有____对足,____对翅,着生在[ ]____部,其中适于跳跃的是发达的[ ]____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(一)图是细胞模式图,请根据图示判断:
【1】甲是植物细胞结构模式图,乙是动物细胞结构模式图。(________)
【2】图中能控制物质进出的结构有2、7。 (________)
【3】切西瓜时流出的汁液主要来自于6---细胞质。(________)
【4】图甲和图乙的区别在于,图甲有1、3、5。 (________)
【5】图甲中3在图乙中没有出现,这个结构最可能是叶绿体。(________)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为研究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验,下列说法不正确的是( )
A. 1号试管的现象是变蓝
B. 2号试管会产生麦芽糖
C. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
D. 该实验的结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统的物质循环过程,请回答
(1)图中①②③代表的生理过程是:①_______作用;②______作用;③______作用。
(2)D表示的是_________,⑤表示的物质是_________。
(3)该生态系统中构成的食物链是_____________,B和C的关系是________,能把光能引入生态系统的是图中的_______。
(4)在一个生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是_______,这说明生态系统具有___________。
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