【题目】将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是( )
A. 只有黄色
B. 只有红色
C. 橙色
D. 有黄色又有红色
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【题目】科学探究小组做了三个生态瓶,编号分别为①②③,如图所示,瓶口密封,③号瓶放置在黑暗环境中,请据图分析回答下列问题:
(1)图中能形成一个比较完整的生态系统的是_____号生态瓶(填序号);在此生态系统中能量的最初来源是_____,并通过水草的光合作用固定能量.
(2)一段时间后,②中的水比较浑浊,其原因是_____.
(3)③与①比较,_____号瓶小鱼容易死亡.
(4)为探究光照对生物的影响,应选用_____号两个瓶组成对照实验.
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【题目】在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.你认为_____同学的观察效果最好.其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的三位同学提出改进建议,使他获得最好的观察效果.
①若你指导的是_____同学,建议是:_____.
②若你指导的是_____同学,建议是:_____.
③若你指导的是_____同学,建议是:_____.
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【题目】如图是某昆虫发育过程示意图,有关该昆虫的叙述正确的是( )
A.这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若是一种害虫,则成虫期的危害最大
C.与蝗虫相似,都属于完全变态发育
D.与家蚕相似,都属于不完全变态发育
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【题目】请据图回答下列问题:
(1)从组成上看,生态系统包括 ________ 部分和 ______ 部分。
(2)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造 ______ ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的 _________ 。
(3)图中的虫和鸟是生态系统中的 _________ ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。
(4)图中的细菌和真菌是生态系统中的 _______ ,通过①、②、⑧可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体:通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的 ______ 又能够被植物重新利用。
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【题目】如图是眼球的结构示意图.据图回答问题.
(1) 外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等的折射作用,落在上形成物像.物像刺激了其上的感光细胞,感光细胞产生的与视觉有关的信息经过视神经传导到 , 形成视觉.
【答案】视网膜|神经中枢
(1)外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等的折射作用,落在上形成物像.物像刺激了其上的感光细胞,感光细胞产生的与视觉有关的信息经过视神经传导到 , 形成视觉.
(2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等进行探究近视形成或原因的模拟实验.当用一个凸度较小的凸透镜并在白板上观察到一个清晰的物像时,换用一个凸度较大的凸透镜,白纸板上物像会变得模糊不清;若将白纸板向凸透镜慢慢移动,则白板上物像会再次变清晰.这个模拟实验,可以说明眼球的晶状体 , 会形成近视.
(3)如果已经形成近视,你知道用什么方法进行矫正吗? .
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【题目】培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A.①②④③ B.②①④③
C.③①②④ D.①③②④
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【题目】要想探索生命的奥秘,需从了解细胞开始.如图是细胞结构模式图,据图回答问题:
(1)_____图所示为动物结构,图_____所示为植物结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是【_____】、【_____】和【_____】.
(3)结构【C】_____能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)图中,起到保护作用,还能与外界环境进行物质交换的结构是_____(填图中字母),对细胞的生命活动起着控制作用的是_____(填图中字母).
(5)小明喜欢喝鲜榨果汁,这种汁液主要来自细胞的_____(填图中字母).
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