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    【题目】某同学不慎摔伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色，你认为应该怎样急救？

    A. 赶紧去医院 B. 用手指将血管的远心端压住

    C. 用消毒纱布包扎 D. 在近心端压迫止血，再拨打120

    【答案】D

    【解析】试题分析：某同学不慎摔伤，伤口出血，血液呈鲜红色，从伤口喷出，因此是动脉出血，用止血带在近心端压迫止血，然后再拨打120去医院。

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    【题目】某同学将小麦、柳树、松树归为一类,把海带、肾蕨和满江红归为一类。他分类上的主要依据是

    A．种子的有无 B．果实的有无

    C．陆生或水生 D．根、茎、叶的分化

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    【题目】在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是

    A．水分 B．光 C．无机盐 D．空气

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    【题目】下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）

    A. 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的

    B. 化石为研究生物进化提供了最直接的证据

    C. 脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

    D. 长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”。如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将 A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。请据图回答：

    （1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将________，其原因是_________。

    （2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行________处理。

    （3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自______________。

    （4）同学们从实验中总结出，可以通过提高大棚内__________的浓度，提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗？________________________________。

    （5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的________肥，促进枝叶的生长。

    （6）到了果期管理时，菜农们进行了一项很重要的工作——整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。

    （1）该生态系统中，蚕与桑属于______________关系。

    （2）下列选项中属于蚕细胞结构图的是（_____）。

    （3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是_______________，在该生态系统的组成中它属于___________。

    （4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自_______________。

    （5）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物应是_______________。

    （6）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的_____________作用。

    （7）写出一条食物链_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男女生殖器官中，分别能产生精子和卵细胞的是（ ）

    A．输精管和输卵管 B．输精管和卵巢

    C．睾丸和子宫 D．睾丸和卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是（ ）

    A．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

    B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

    C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

    D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读下列材料，分析回答有关问题．

    材料一：地处平邑、蒙阴、费县三县交界处的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富， ．1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称．

    材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类．

    （1）图乙中的D所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征是 ．

    （2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是 ；C所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征 ；蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于 ．

    （3）资料中的划线部分体现了 的多样性．

    （4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和 的共同特征多，你的理由是 ．

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