【题目】调查池塘生态系统,除了记录本和笔之外,另外选带的工具是( )
A.铲子 望远镜 照相机
B.网兜 放大镜 玻璃瓶
C.铲子 显微镜 玻璃瓶
D.网兜 显微镜 照相机
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”,某校科技社团的同学设计了如下实验:
(1)A组同学设计的实验如图(一)所示,在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑,再向甲试管加入2ml清水,乙试管加入2ml唾液,摇匀,均置于37℃的温水中10分钟后,各滴加等量的碘液,观察到的现象是:甲试管______蓝,乙试管______蓝.这组实验的变量是______,其中实验组是______.
(2)B组同学设计的实验如图(二)所示,在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液,摇匀,丙置于37℃的温水中,丁置于0℃的冰箱里,10分钟后取出,各滴加等量的碘液,变蓝的试管是______,这组实验的变量是______,你对这一现象的合理解释是______.
(3)综上所述:甲和乙、丙和丁分别形成了______实验,因为它们的变量都只有一个.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。请据图回答问题:
(1)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名
称是 ,血管C中 (填二氧
化碳或氧气)的含量明显高于血管A。
(2)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理
过程是 。
(3)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的 含量明显升高。
(4)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则 B
的名称是 。
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