【题目】近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%;“低碳”已成为每一个人的责任.(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放.)右图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。
(1)造成温室效应的气体主要是______。从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行______。
(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是______;a和b两类动物在生态系统中作为______促进了生态系统的物质循环。
(3)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出两例)___________________________________。
【答案】 二氧化碳 光合作用 细菌、真菌等 消费者 节约用电、骑自行车、乘公交车等
【解析】(1)温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,二氧化碳也被称为温室气体。二氧化碳被消耗的主要途径是被植物吸收进行光合作用,绿色植物通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,贮存能量,并放出氧气,有利于维持大气中的碳氧平衡,是自动的“空气净化器”。
(2)、图中的[C]过程是动植物的遗体遗物被细菌、真菌分解,形成二氧化碳、水和无机盐等无机物,再返回环境中被植物体利用,可见细菌、真菌等作为分解者促进了自然界中的物质循环;而a和b两类动物则是直接或间接以植物为食,作为消费者也促进了物质循环。
(3)“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。如节约用电(如随手关灯、关电脑)、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,请据图回答:
(1)生态系统通过进行着能量流动和物质循环.
(2)在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响鼠生活和分布的因素统称为 .
(3)如果过度捕杀蛇.短时间内会导致草的数量大量 , 这说明动物在自然界中的作用是 . 增加生态系统稳定性的有效方法是 .
(4)图中在物质循环中起作用的生理过程有(填写数字).③过程中起重要作用的生物是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】宁夏把“关爱青少年健康成长”列入“十项民生计划”中,青少年在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体健康,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中.下面是中小学生日常生活中的一些实际问题,运用所学的知识,分析回答.
(1)青少年是生长发育的关键时期,需要适量增加蛋白质的摄入量,蛋白质在消化道内最终被分解为 , 其主要吸收的场所为 . 为了保证饮食安全,在购买包装食品时,应关注其外包装说明上的等信息.(答出3点即可)
(2)在入学体检时,需要抽血化验,抽血前要用止血带在手臂抽血部位的近心端附近系上止血带,使血管变粗隆起,抽血的血管是 , 抽出的血液颜色呈 , 抽血完毕后,按压针眼几分钟后,伤口不治自愈,与其相关的血液成分是 .
(3)某中学生出现尿蛋白偏高的现象,可能是肾脏中的发生病变.当原尿流经肾小管时,肾小管会将其中对人体有用的的水,的葡萄糖和的无机盐重新吸收回包绕在肾小管外的毛细血管中.
(4)某同学早晨喝的稀饭,其中的淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号) .
①主动脉 ②肺静脉 ③右心房 ④左心室 ⑤下腔静脉
(5)某同学患有肝炎,厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了胆汁的分泌,从而影响了的消化.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动。请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来。
A.提出问题 ①温度对鼠妇生活有影响吗?
B.作出假设 ②向全班同学汇报他的实验过程和结果。
C.制定计划 ③温度对鼠妇生活有影响,鼠妇适于生活在温暖的环境。
D.实施计划 ④按实验方案做实验,仔细观察,认真记录实验数据。
E.得出结论 ⑤设计对照实验:将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央,统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目,统计10次。
F.表达交流 ⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多,支持了假设。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答:
(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。
(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。
(3)该生态系统的类型属于 ,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。
(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 。
(5)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了 效率。
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