【题目】呼吸道的主要功能是( )
A.使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁
B.进行气体交换,即吸氧,呼出二氧化碳
C.排出体内过多的二氧化碳
D.吸入外界空气中的氧气
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【题目】在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为( )
A. 胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
B. 胸腔容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入
C. 胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
D. 胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
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【题目】各种生物的生存都要依赖一定的生存环境。以下关于“鱼儿离不开水”原因的叙述中,错误的是
A.鱼只能生活在水中,直接原因是其呼吸器官是鳃
B.鱼只能生活在水中,根本原因是由其基因决定的
C.鱼只能生活在水中,这是长期自然选择的
D.鱼只能生活在水中,因为鱼只吃水草,不吃其他食物
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【题目】化石记录显示,在越晚期形成的地层里形成化石的生物
A、越简单、低等、水生的越多 B、越复杂、高等、水生的越多
C、越复杂、高等、陆生的越多 D、越简单、低等、陆生的越多
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【题目】流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于:( )
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A. ④③①② B. ②⑤①④ C. ④⑤③② D. ④①③②
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【题目】阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情,我国甲流感患者也不断增多。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是_____________________,其生活方式是_____________。
(2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于___________传染病,主要通过__________传播。
(3)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的_____________,同时它又属于______________免疫。
(4)健康人群在接种H1N1疫苗后,体内能产生________,提高对此种传染病的抵抗力。H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种,叫做_________。
(5)根据你的经验,列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施__________________。
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【题目】2011年秋冬季节,北方局部地区鲜有降雨,造成历史罕见的大旱。受灾麦田达1.43亿亩。不少麦苗枯死……根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题:
(1)麦苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于______作用。
(2)抗旱保苗时,如果有人总是把水浇在叶上,根系周围的土壤仍是干的。请问这样浇水行不行?为什么?_________________________________________。
(3)为发展节水农业,请选择一种最佳灌溉方式(_____)
A.漫灌 B.畦灌 C.滴灌 D.喷灌
(4)请为节约水资源写一句广告词:_______________________________________。
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【题目】试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( )
A. 胰液、肠液、胆汁 B. 胃液、胆汁 C. 唾液、胃液、肠液 D. 肠液、胃液
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