精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3~4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由色变成色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是
⑥片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是

【答案】黄;白;淀粉;蓝;光
【解析】④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。⑤淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性;植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉,因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用。⑥叶片的 遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验,滴加碘液后,停留片刻,用清水冲洗掉碘液,观察到的现象是:叶片的遮光部分没有变蓝色,说明这部分叶片 没有进行光合作用;叶片的见光部分变蓝色,说明进行了光合作用。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光合作用的条件是光。
所以答案是:黄;白;淀粉;蓝;光
【考点精析】掌握光合作用的实质是解答本题的根本,需要知道光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是( )

A. 经常与家长、老师交流思想,接受指导

B. 互相帮助,集中精力学习

C. “我长大了,不用你们操心,少管我”

D. 积极参加集体活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究光对鼠妇的影响实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:

(1)该探究实验中所设置的变量是
(2)A、B装置组成实验.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后,计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果.
(4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量,进而得出的实验结论是否正确?(填“正确”或“不正确”)你认为原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生命现象中,与激素无关的是( )

A.血糖含量经常保持稳定

B.男孩进入青春期后喉结突出

C.强光下瞳孔变小

D.成年前人体不断长高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康人每天形成的原尿总量约有150L,而实际上排出的尿液却只有1.5L左右,主要是因为 ( )

A. 肾小球的滤过作用 B. 膀胱的贮尿作用

C. 肾小管的重吸收作用 D. 神经系统的调节作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大量输不同型血,受血者的血液中会发生的反应是

A. 血浆凝固 B. 红细胞凝集 C. 白细胞凝集 D. 血小板凝集

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若人类一味发展工业,向大气中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )

A. 大气中二氧化碳含量增多,植物光合作用增强

B. 植物的光合作用受到影响,无法进行

C. 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡,影响人类生活

D. 工业发展,人们的生活水平提高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的生态环境千差万别,所以生态系统也多种多样,一般可分为

等类型。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果用右图表示各种概念问的关系,下列选项中与图示相符的是( )

选项

1

2

3

4

A

动物

无脊椎动物

节肢动物

昆虫

B

生物圈

生态系统

绿色植物

生产者

C

被子植物

裸子植物

双子叶植物

单子叶植物

D


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案