【题目】下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3~4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由色变成色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是。
⑥片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是。
【答案】黄;白;淀粉;蓝;光
【解析】④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。⑤淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性;植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉,因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用。⑥叶片的 遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验,滴加碘液后,停留片刻,用清水冲洗掉碘液,观察到的现象是:叶片的遮光部分没有变蓝色,说明这部分叶片 没有进行光合作用;叶片的见光部分变蓝色,说明进行了光合作用。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光合作用的条件是光。
所以答案是:黄;白;淀粉;蓝;光
【考点精析】掌握光合作用的实质是解答本题的根本,需要知道光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是( )
A. 经常与家长、老师交流思想,接受指导
B. 互相帮助,集中精力学习
C. “我长大了,不用你们操心,少管我”
D. 积极参加集体活动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究光对鼠妇的影响实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是 .
(2)A、B装置组成实验.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后,计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果.
(4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量,进而得出的实验结论是否正确?(填“正确”或“不正确”)你认为原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】健康人每天形成的原尿总量约有150L,而实际上排出的尿液却只有1.5L左右,主要是因为 ( )
A. 肾小球的滤过作用 B. 膀胱的贮尿作用
C. 肾小管的重吸收作用 D. 神经系统的调节作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若人类一味发展工业,向大气中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
A. 大气中二氧化碳含量增多,植物光合作用增强
B. 植物的光合作用受到影响,无法进行
C. 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡,影响人类生活
D. 工业发展,人们的生活水平提高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果用右图表示各种概念问的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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