【题目】如下图是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动(图中依次用a、b、c表示)状态时的两种生理指标,甲表示呼吸频率,乙表示心率。能正确表示李刚慢跑的两种生理指标的选项是
A.甲-b,乙-aB.甲-a,乙-bC.甲-c,乙-aD.甲-c,乙-b
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表中症状与可能病因的分析,不匹配的是
患者症状表现 | 病因 | |
A | 多饮、多食且消瘦、多尿、尿糖 | 胰岛素分泌不足 |
B | 生长迟缓、身材矮小、智力正常 | 幼年时期甲状腺激素分泌不足 |
C | 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 | 甲状腺激素分泌过多 |
D | 脖子肿大、呼吸困难 | 缺碘造成甲状腺激素分泌不足 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是王先生用血糖仪在饭前、饭后测量血糖含量变化曲线。引起图中c-d段血糖浓度快速下降的激素是
A.胰岛素B.甲状腺激素
C.雌性激素D.雄性激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】猫和虎的共同分类单位是“猫属“,猫和狗的共同分类单位是“食肉目“,据此可以确定( )
A. 猫和虎和共同特征较多 B. 猫和狗的共同特征较多
C. 虎和狗的共同特征较多 D. A、B、C都不正确
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是
A. a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B. b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用
C. c表示水分的散失,“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
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