【题目】下图是植物进行光合作用的示意图,仔细看图,分析回答:
(1)光合作用原料是(__________________)和④___________。
(2)光合作用的产物是(_________________)和(__________________)。
(3)光合作用的条件是___________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是_________。
【答案】水 二氧化碳 有机物(淀粉) 氧气 光 叶
【解析】
光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。通过分析绿色植物的光合作用,识图、分析解答。
分析题意,如图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。有机物淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。据此可知,①是有机物淀粉,②是氧气,③是水,④是二氧化碳,A是叶绿体。
(1)光合作用原料是③水和④二氧化碳。
(2)光合作用的产物是①有机物淀粉和②氧气。
(3)光合作用的条件是光。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。
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【题目】右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1) 图中生产者是 ,该食物网中共有 条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为: 。
(2) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会 。
(3) 图中所有动物可统称为 。
(4) 若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 和 。
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【题目】下图是草原生态系统部分示意图,请回答:
(1)图中生产者是_________,鹰在生态系统中扮演的角色是_________。
(2)若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的是___________部分和____________。
(3)图中共有______条食物链,其中,最长的一条食物链是___。
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【题目】2016年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日.“强化安全意识,提升安全素养”,使中小学生远离交通事故,保障人身安全是当今教育工作中的一项重要内容.请据下列图示1,结合所学生物学知识分析回答:
(1)行人要按人行横道灯的指示通行.当你过马路时,看到红灯亮起,就应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过眼球中[]______的调节,成像在[]_______,刺激其中对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与视觉有关的神经传到______形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,应马上选择避让.在这一过程中,救护车的“鸣笛声”会引起[]______的振动,振动会传到内耳,刺激[]_____处的听觉感受器,产生神经冲动.
(3)“醉驾入刑”已得到广泛认识,小林同学的爸爸对此却不以为然,为了说服爸爸,小林和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验如图2.(表中测量值为小林松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置对应的刻度值,单位为厘米)请分析回答:
a、爸爸看到小林松开直尺,就尽快用拇指和食指夹住,完成这类神经活动的结构基础叫______.
b、为保证实验的科学性,对三次测得的各组实验结果应如何处理?_______.
c、从数据可以发现:饮酒会影响人的反应速度.实验中只对小林爸爸一人进行了测量,所得数据还缺乏足够的说服力.你认为可以通过增加________来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒驾的危害.
A组不饮酒 | B组饮一杯陪酒 | C组饮两杯杯酒 | |
第一次 | 24.4 | 27.8 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 29.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 30 | 51.3 |
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【题目】图1为鸡卵结构模式图,图2为鸡的胚胎发育过程中某阶段,有关叙述不正确的是
A. 1为胚胎发育提供氧气
B. 胚胎发育过程中所需营养由3和4提供
C. 只要温度适宜,所有的2都可以发育成小鸡
D. 由图2可知,胚胎发育过程中血管较早出现,有利于营养物质的运输
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【题目】水稻是我国三大农作物之一,据考证在我国的种植历史至少有七千年。科研人员偶然在田间发现一株叶片为白色的水稻植株(白化植株),并利用该植株和正常植株进行了相关杂交实验。
母本 × 父本 | F1 | F2 |
绿色 白化 | 绿色 | 绿色890:白色306 |
白化 绿色 | 绿色 | 绿色949:白色285 |
(1)根据实验推测,水稻的生殖方式为_________(有性/无性)生殖。
(2)遗传学上,水稻叶片的绿色和白色是一对_________性状。依据实验结果分析,叶片颜色中的_________(绿色/白化)为显性性状。
(3)F2中绿色植株与白化植株数量比例约为_________,若用D、d表示控制水稻叶色的相关基因,则F1中绿色植株的基因组成为_________。
(4)上述杂交实验结果证明该水稻植株产生的白化性状属于_________(可遗传/不可遗传)变异,该种变异导致水稻植株细胞内正常叶绿体的含量显著下降,这对于水稻的生存是_________(不利/有利)的。
(5)水稻种子的主要结构如图所示,下列哪种植物的种子结构与水稻最相似(______)
A. 菜豆 B. 玉米 C. 花生 D. 蚕豆
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