【题目】观察图片,分析回答下列问题.
(1)以上动物的行为中属于学习行为的是(填序号).这种行为是在的基础上,通过环境因素的作用,由而获得的行为.
(2)先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为.对于动物维持生存来说,其意义在于它是生物的根本保障.其局限性在于不能复杂多变的环境.
【答案】
(1)①③④;遗传物质;生活经验
(2)生存;适应
【解析】解:(1)①蚯蚓走迷宫、③大山雀喝牛奶、④黑猩猩取悬挂在高处的香蕉,都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为,②小鸟喂养金鱼,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,所以以上动物的行为中属于学习行为的是①③④.这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验而获得的行为.
(2.)先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为.对于动物维持生存来说,其意义在于它是生物生存的根本保障.其局限性在于不能适应复杂多变的环境.
【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识,掌握区分动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫;(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 豌豆种子由子房发育而来
B. 在图中的4个阶段都能进行光合作用
C. 种子萌发时最先突破种皮的是胚芽
D. 有活且完整的胚是种子萌发的自身条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是( )
A. 最先出现的植物类群是甲 B. 乙和丙都是有甲进化来的
C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列做法中,没有注意到食品安全的是( )
A. 街边的小吃最好吃 B. 吃发芽的马铃薯
C. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 D. 买肉时看肉是否是检疫合格
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示意人体产生屈肘和伸肘动作,请根据图回答下列问题.
(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,图中骨骼肌中间较粗的部分是[] , 两端较细的呈乳白色的部分是[] .
(2)甲、乙两示意图中,产生伸肘动作的是 , 此时肱三头肌处于(收缩或舒张)状态.
(3)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着活动.
(4)由于骨骼肌只能收缩骨而不能推开骨,所有与骨相连的骨骼肌总是由2组肌肉相互配合活动.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)①表示 , ②表示 , ④表示 , ⑤表示 .
(2)该人被蔷薇刺伤后在形成疼痛感觉,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于 . (选填:简单反射,复杂反射)
(3)若脑功能正常人的眼睛被遮挡,用针刺其指尖后会立刻缩手,但他不知有针刺及缩手动作发生,则此人有可能受损.(供选词:脊髓的反射功能,脊髓的传导功能,大脑的反射功能)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于胎儿获得营养物质的途径,正确的是( )
A.母体﹣脐带﹣胎盘﹣胎儿
B.母体﹣胎盘﹣脐带﹣胎儿
C.胎盘﹣脐带﹣母体﹣胎儿
D.脐带﹣胎盘﹣母体﹣胎儿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】三化螟、玉米螟都是农业害虫,完全变态。它们的个体发育过程是
A.卵→若虫→成虫 B.卵→幼虫→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
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