分析 根据动物体内有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类;无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物.无脊椎动物的进化历程:单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物.
解答 解:①扁形动物的身体背腹扁平、左右(两侧)对称,体壁具有三胚层、有口无肛门,如涡虫、猪肉绦虫,血吸虫等.故①是扁形动物;
②线形动物的身体细长、身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,有口有肛门.如蛔虫、蛲虫,钩虫.故②是线形动物;
③节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等.故③是节肢动物.
故答案为:扁形;线形;节肢.
点评 掌握各种动物的主要特征及动物的进化历程是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DDT的挥发性极强 | |
| B. | 这些南极动物可能是从施药地区迁去的 | |
| C. | 考察队把DDT带到南极 | |
| D. | 人类活动对环境的影响有许多是全球性的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 | |
| B. | 狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 | |
| C. | 蚂蚁通过同伴分泌的化学物质的指引找到食物 | |
| D. | 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水果腐烂变质 | B. | 植物光合作用制造氧气 | ||
| C. | 埋在土壤中的动物尸体分解消失 | D. | 枯枝落叶被分解为无机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ⑤将发育成果实 | |
| B. | ⑩由⑥发育而来 | |
| C. | 桃花的主要结构是雌蕊 | |
| D. | ⑦⑧⑨是由子房壁发育而来的,其中⑧是中果皮,可食用 |
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