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    【题目】细胞分裂可以使（ ）

    A、细胞体积增大

    B、细胞数目増多

    C、细胞结构变复杂

    D、细胞的功能不同

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，是细胞的数量增多。

    练习册系列答案
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    【题目】我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（ ）
    A.细胞
    B.组织
    C.器官
    D.个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

    (1)A细胞通过______形成B。B通过_____形成C。

    (2)不同的组织按照一定次序排列在一起，完成一定的功能，即_______________。

    (3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[ ]_____________。

    (4)人体的牙齿、食道、胃、肠、肝等在人体内以一定的顺序组合在一起构成了人体的_______________。

    (5)小梅学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个橘子进行观察、研究。她知道橘子植株是由六大器官构成的，其中花果实种子与其生殖有关，合称为_____________。她将橘子剩去皮后，看到的白色网状筋络，从组织的角度看，这是_______________。她拿起一瓣橘子，一口咬下去流出了黄色的汁液，美味的橘子辮里面含有的主要组织是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年是我国农历的虎年，“龙腾虎跃”、“如虎添翼”、“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征．下列对虎的特征叙述中，正确的一组是（ ）
    ①用肺呼吸； ②胎生、哺乳； ③体表被毛；④变温动物；⑤心脏四腔；⑥体内有隔．
    A.①②③④⑤
    B.①②③④⑥
    C.①③④⑤⑥
    D.①②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？

    A. 被子植物

    B. 苔藓植物

    C. 裸子植物

    D. 蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长期单一以精米精面为主食，而副食又单调的人易患脚气病，是因为食物中缺少（　　）
    A.蛋白质
    B.提供能量的物质
    C.无机盐
    D.维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】椰子同学有耳垂，她想了解其家族中耳垂（相关基因用A、a表示）的遗传情况，调查结果如表所示，下列相关叙述不正确的是（　　）

    A. 有耳垂是显性性状，是由显性基因A控制的

    B. 椰子同学与他外祖父的基因组成相同

    C. 父亲的基因组成是Aa，其精子的染色体组成是22条+X或22条+Y

    D. 椰子同学的父母打算要二胎，则生有耳垂男孩的可能性是50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：

    （1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是____________。

    （2）小麦的生殖方式为____________，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。

    （3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和____________共同作用的结果。

    （4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦；子一代之间相互交配，子二代既具有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有____________（用分数表示）含有感锈病基因。

    （5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是____________。

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