【题目】某同学为研究酵母菌的作用，设计了如图实验：在4个瓶子中分别加入等量的干酵母（内有活酵母菌）然后按图示进行操作，最后密封A、B、C的瓶口，几天后观察比较现象，分析回答 
（1）上述实验中，实际设计了组对照实验，变量为葡萄糖的一组对照装置是 ． 若想尽快观察到明显的实验现象，最好将上述各装置放置在的环境条件下
（2）正常情况下，会发现装置和（填装置代码）内的液体中有气泡冒出；装置中最有可能产生酒精
（3）该实验中用到的酵母菌属于生物；由实验分析可知，食品腐败的主要原因是细菌和真菌所致．
【答案】
（1）3；A和C；温暖处（温度适宜）
（2）A；D；A
（3）真核；从食品中获取有机物并在食品中生长和繁殖
【解析】解：（1）上述实验中有3组对照实验，A和B为一组，变量是水，A和C一组，变量是葡萄糖，A和D为一组，变量是氧气．酵母菌的营养方式是异养（腐生）． 酵母菌在温度适宜时，葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．AC两支试管为一组，不同的是A有葡萄糖，C没有葡萄糖，因此可选AC两支试管为一组探究葡萄糖是酵母菌所需的营养物．酵母菌的发酵需要适宜的温度，因此若想尽快观察到明显的实验现象，应最好将上述各装置放在温暖的环境中；（2）正常情况下，会发现装置A和D内的液体中有气泡冒出，原因是其中的葡萄糖被酵母菌分解产生了二氧化碳气体；装置A中最有可能产生酒精，因为A中加入了葡萄糖、水和酵母菌，并密封，在无氧的条件下，酵母菌会把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精；（3）酵母菌是真菌，属于真核生物；食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，从食品中获取有机物并在食品中生长和繁殖．故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．
【考点精析】本题主要考查了食品腐败的主要原因和食品保存的常用方法的相关知识点，需要掌握食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的；传统的食品保存方法有：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等；现代的食物保存方法有：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等才能正确解答此题．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】胎儿发育需要的营养物质和氧气是从哪里获得的？（ ）
A．通过胎盘从母体获得 B．由卵细胞提供
C．直接从羊水中获得 D．直接从母体血液中获得
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．图一中结构2具有与人体免疫有关的黏膜，皮肤黏膜所进行免疫方式是．非典型性肺炎是由SARS病毒引起的一种呼吸道传染性疾病，我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗Ⅰ期临床研究，大学生兰正文成为注射SARS疫苗的第一人．采用注射疫苗的方式可以强化人体的能力．（ ）
A.特异性免疫、特异性免疫
B.非特异性免疫、非特异性免疫
C.非特异性免疫、特异性免疫
D.特异性免疫、非特异性免疫
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【题目】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．图二中a、b代表的主要气体成分分别为（ ）
A.氧气、二氧化碳
B.二氧化碳、氧气
C.氧气、氧气
D.二氧化碳、二氧化碳
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为一种时下流行的手机挂件，叫“植物宝宝”．它是通过植物组织培养技术在人工控制的无菌环境下培植而成的，生长在玻璃或透明塑料容器等相对密封的空间内．在适宜条件下，里面的植物可以存活10多个星期．则密闭容器以外的环境必须具备的条件是（ ）
①一定的光照强度 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④适宜的温度⑤一定浓度的二氧化碳
A.①③
B.①④
C.②④
D.④⑤
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【题目】关于人和绿色植物呼吸作用的描述，正确的是（ ）
A. 都要吸入二氧化碳 B. 人吸入氧气，绿色植物释放二氧化碳
C. 都要吸入氧气 D. 人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气
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