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    【题目】关于人和绿色植物呼吸作用的描述，正确的是（ ）

    A. 都要吸入二氧化碳 B. 人吸入氧气，绿色植物释放二氧化碳

    C. 都要吸入氧气 D. 人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气

    【答案】C

    【解析】试题分析：呼吸作用的反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。所以人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气，呼出二氧化碳。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是部分动物的生殖发育方式图解，请分析回答问题：
    （1）甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，但受精方式却有差异，其中属于体外受精，属于体内受精（用代码回答）．
    （2）甲、乙、丙所示的发育方式都可以称为变态发育，但甲的变态发育过程会经历四个时期，成为完全变态；而乙的变态发育过程仅经历三个时期，称为不完全变态．
    （3）甲、乙在发育过程中都会对农作物造成危害，其中甲发育至图中[]期时对农作物危害较大，乙发育至图中[]期时对农作物危害很大，为有效地控制其危害，人们常常采取在农田中放养其天敌丙，用人工合成的性外激素诱杀其雄虫或烦扰其交配的方法来控制其数量．上述这些治虫方法的优点是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】转基因食品是绝对安全的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为研究酵母菌的作用，设计了如图实验：在4个瓶子中分别加入等量的干酵母（内有活酵母菌）然后按图示进行操作，最后密封A、B、C的瓶口，几天后观察比较现象，分析回答
    （1）上述实验中，实际设计了组对照实验，变量为葡萄糖的一组对照装置是 ． 若想尽快观察到明显的实验现象，最好将上述各装置放置在的环境条件下
    （2）正常情况下，会发现装置和（填装置代码）内的液体中有气泡冒出；装置中最有可能产生酒精
    （3）该实验中用到的酵母菌属于生物；由实验分析可知，食品腐败的主要原因是细菌和真菌所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血浆具有的功能是（ ）

    A．止血、凝血 B．运输氧气

    C．吞噬病菌 D．运载血细胞，运输养料和废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答下列问题．

    （1）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？ ． （用字母表示）
    （2）动物的发育方式也多种多样，试比较B和C的发育过程，其发育方面的共同特点是 ． 鸟类的精子和卵细胞的结合发生在 ， 这种受精方式叫；青蛙的精子和卵细胞的结合发生在 ， 这种受精方式叫 ．
    （3）受精卵在雌鸟体内就 ， 产出后，在亲鸟的下，继续进行 ， 并最终发育成雏鸟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】泌尿系统中，形成尿液的器官是___，储存尿液的器官是____。尿液形成过程中，血液经过肾小球的___作用形成原尿，原尿通过肾小管的_____作用形成尿液，肾小管会把原尿中的__________全部重吸收。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏是运输血液的“泵”。心房与心室之间，心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜，以下能正确表示血液在心脏中流动方向的是（　　）

    A. 心房→心室→动脉 B. 心房→动脉→心室

    C. 心室→心房→动脉 D. 动脉→心室→心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体气体交换过程包括四个环节：①肺通气→②肺的换气→③气体在血液中运输→④组织换气．其中，依靠呼气运动来实现的环节是（ ）
    A.③
    B.④
    C.①
    D.②

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