【题目】动物越高等,其学习能力越强。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题:
(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。
(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有_____,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。
(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“碧蔓凌霜卧软沙,年来处处食西瓜”,西瓜汁多性凉,是人们消暑解渴的绝佳水果。昌乐西瓜以质优闻名世界。请根据所学知识回答下列问题:
(1)图乙中的西瓜花是_____花,判断的主要依据是_____。
(2)西瓜花呈鲜艳的黄色,可推断其传粉需借助_____;与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是_____。
(3)切开图甲中的一个西瓜,发现具有80粒种子,传粉受精时,最少需要_____花粉,这些种子都是由西瓜的_____发育面来的。
(4)在幼苗生长期,为了促进枝叶繁茂,应适量施用含_____的肥料,这些肥料通过茎内的_____运输到西瓜植株全身。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,将两株高茎豌豆作为亲本进行杂交收集种子(子一代)种下去,观察豌豆植株生长的状况并统计数据,将结果绘成柱形图如下。
(1)根据图中信息,可推知控制高茎性状的基因是_____基因;若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,图示中高茎植株的基因组成是_____。
(2)让子代的矮茎植株进行杂交,推测后代出现高茎植株的概率是_____。
(3)科学家想把来源于某种细菌的基因转移到豌豆体内,以培育成抗虫豌豆新品种,假设该研究成功的话,抗虫这一性状能否遗传?_____,说出理由:__________________。
(4)请用遗传图解解释上图中高茎豌豆与矮茎豌豆形成的原因。
__________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答:
(1)图_____是兔的牙齿,图_____是狼的牙齿。
(2)标出图中数码所示的名称:1_____2_____3_____。
(3)图和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因:狼是_____动物,兔是_____动物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】看图回答下列问题
(1)关节很牢固是因为( )__________把相邻的两骨头包绕起来,其里外还有许多韧带起加固作用。
(2)脱臼是指( )_______从( )________中滑脱出来。
(3)关节能灵活的运动是因为关节的表面具有一层光滑的( ) ________,并且3是_______内有少量的 _______,能减少骨与骨的摩擦力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物兴趣小组同学用银边天竺葵作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明罩之间,以及隔板中央小孔与银边天竺葵之间用凡士林密封,钟罩内放有盛有A液的小烧杯,请分析回答:
(1)若A液为氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),该实验装置探究的问题是:______?为了确保实验结果的准确可信,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里盛有等量的______,检测实验结果时,在对实验叶片滴加碘液处理前要先进行______脱色。
(2)若A液为澄清的石灰水,将装置置于______环境中一段时间后,发现A液变浑浊,如果换成死亡的植物重做上述实验,则A液______(填“变”或“不变”)浑浊,据此你可以得出的结论:______。
(3)若要长时间进行该实验,则需要更换水槽内的培养液,并及时向培养液中通入空气,通入空气的作用保证银边天竺葵根部的______作用。
(4)绿色植物对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要的作用,我们在护绿和低碳应该做些什么?______(至少写条措施)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com