【题目】从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(如图),生命给了我们太多的惊奇和感动.下列叙述不正确的是( )
A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的
B.乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床
C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织
D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用
【答案】D
【解析】解:A、人个体发育的起点是受精卵,受精卵是在输卵管内形成的,A正确;
B、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是着床;B正确;
C、从甲到乙表示细胞分裂,从乙丙表示细胞分化,细胞分化的结果形成组织,C正确;
D、胎儿时时刻刻进行呼吸作用,D错误;
故选:D
含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.胎儿发育成熟从母体娩出.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校探究性学习小组同学为了探究植物的生命活动,他们设计了如图所示实验装置,装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封,每个钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯,甲、乙、丙三个装置内放有生长状况相同的同一植物,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请你与该小组同学一起分析并回答下列问题:
(1)实验前,将甲、乙、丙装置中完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,其目的是将 .
(2)上述实验装置中,若要探究光是绿色植物光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 .
(3)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了这唯一变量不同外,其余实验条件均相同.
(4)中午,阳阳同学观察图甲和图乙时发现,在钟罩壁上有许多水珠,芳芳同学说这些水珠是植物通过作用散失的水分凝聚而成的.
(5)将甲、乙、丙三个装置同时放在光下,几小时后,甲装置试管中收集的气体可用使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 .
(6)分别取在光下放置几个小时的甲、乙、丙装置中相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的溶解到酒精中,叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是装置中的叶片.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合人体消化系统结构模式图和居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一级食物,主要营养物质是 , 该物质的初始消化部位是(填序号),它最后在(填序号)被彻底消化的产物是 .
(2)消化系统是由消化道和组成.
(3)在消化系统中,最大的消化腺是(填写序号),其分泌的消化液能促进“平衡膳食宝塔”第级食物的消化.⑥分泌的消化液通过导管流入 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关血管的叙述,正确的是
A. 动脉管壁厚,弹性大,血流速度慢
B. 静脉管内都有静脉瓣,动脉管内都有动脉瓣
C. 毛细血管内红细胞快速、单行通过
D. 无偿献血或给病人打“点滴”时,针头刺入的静脉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列分析正确的是( )
A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色
D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图,请据图回答问题:
(1)染色体上含有的遗传物质是;
(2)从染色体的形态和组成看,图表示男性体细胞染色体组成,从性染色体的组成看,他可产生种生殖细胞;
(3)若该夫妇中丈夫有耳垂(Dd),妻子无耳垂(dd),则他们未来子女控制耳垂性状的基因可能是;
(4)从理论上推算,这对夫妇生女孩的可能性是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com