精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】食物链中生产者与消费者之间的关系是( )
A.竞争
B.捕食
C.合作
D.共生

【答案】B
【解析】解: 生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,即捕食关系。
【考点精析】关于本题考查的食物链,需要了解食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是(

A.煮熟的种子 B.被虫子咬掉胚的种子

C.正处于休眠的种子 D.保存完好的种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组对一个乌鱼塘进行了研究。下表是该池塘中5种生物的捕食关系(其中乌鱼捕食泥鳅,其余以此类推)。

泥鳅

水蚤

小球藻

乌鱼

河蚌

泥鳅

水蚤

(1)表格内容没有完全呈现乌鱼塘生态系统全部组成,缺少的成分为________________________

(2)根据表格内容写出这些生物之间形成的食物网______________

(3)泥鳅和水蚤之间的关系是________________________________

(4)若泥鳅被人大量捕食,则一定时间内各种生物数量有明显变化,水蚤数量将迅速________(上升/下降),由此可见该人工生态系统由于营养结构简单,其__________能力较弱。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】_________反映一个人的肺在一次呼吸运动中最大的通气能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中①②③④分别表示不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向,以下说法错误的是

A. 若①代表二氧化碳,②代表氧气,说明叶片正在进行呼吸作用

B. 若③代表水分,②代表水蒸气,说明叶片正在进行蒸腾作用

C. 若叶片正在进行光合作用,则③代表水分,④代表有机物

D. 此叶片在晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是消化系统的模式图,①﹣⑨代表各部分结构。据图回答:

(1)⑤分泌的消化液含有_____酶。

(2)食物中的淀粉,在_____(填写参与消化的消化液)的作用下,在⑦处最终消化成葡萄糖进入了血液。

(3)⑦是消化和吸收的主要场所,请写出⑦在结构上与吸收功能相适应之处_____(写出1点)。

(4)⑧除形成粪便外,还能吸收_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:

(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[_____].若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____;若它是某种细菌,则属于_____(选填真核/原核)生物.

(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]_____,使人体获得相应的免疫力.

(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[_____].

(4)该漫画表示的免疫类型为_____(选填:非特异性/特异性)免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是蛋白质在人体内代谢的思维导图:

请据图回答:

(1)正常情况下,a过程参与的消化液有_____

(2)a、b、c、d、e各字母表示的生理过程和物质依次是_____ (选择填空)。

A.消化、吸收、运输、分解、能量 B.消化、吸收、合成、分解、氨基酸

C.消化、吸收、合成、分解、能量 D.消化、吸收、合成、排泄、能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好,其主要原因是( )。

A、空气新鲜 B、温度高 C、阳光充足 D、水分多

查看答案和解析>>

同步练习册答案