【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是_____图,你判断的依据是_____;图中B的主要作用是_____.
(2)细胞生命活动的控制中心是(填字母)_____,其中含有遗传物质的_____.
(3)细胞的许多生命活动在_____(填字母)中进行,其中的_____能通过_____作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用.
(4)图中结构E名称是_____,它是进行_____作用的场所.
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_____(填字母)中含有大量细胞液.
【答案】 甲 植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 控制物质的进出 C DNA(或染色体) D 线粒体 呼吸 叶绿体 光合 F
【解析】(1)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡。甲图与乙图相比,相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡,乙图没有。细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的,因此,甲图是植物细胞结构示意图,乙图是动物细胞的结构示意图。[B]细胞膜主要作用控制物质进出细胞,还具有保护作用。
(2)细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA是最主要的遗传物质,DNA上有遗传信息基因。因此细胞生命活动的控制中心是C细胞核,其中含有遗传物质的DNA。
(3)D细胞质:各项生命活动都在这里进行,如线粒体通过呼吸作用分解有机物释放能量供生命活动利用。
(4)图中结构E是叶绿体:叶绿体是光合作用的场所,能把光能转化为化学能。
(5)F液泡内含细胞液,细胞液溶解着多种物质,在西瓜的细胞液中含有大量的糖分,故西瓜之所以甘甜可口,主要是F液泡中含有大量细胞液。
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【题目】右图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题。
(1)图中的过程②是通过 作用完成的,人体所需的六大营养物质中不经过过程③而直接进行过程④的有机物是 。
(2)在过程⑥中,原尿中的 被全部重吸收回血液。
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【题目】下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,图中[] 和[ ] 是光合作用的原料。
(2)若此图为呼吸作用示意图,那么①是 。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是_________。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有 种。
(5)构成叶片的所有活细胞中都含有的能量转换器是 (填写一种细胞器名称)。
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【题目】鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行。下列选项中也具有同样意义的是
A.身体呈流线型,前肢变成翼 B.直肠很短,能及时排出粪便
C.心脏四腔,输送氧气的能力强 D.气囊能够辅助肺呼吸
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【题目】请仔细观察下面三幅图,回忆肺的结构特点,回答下列问题。
(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多____________。
(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的____________。
(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由____________层上皮细胞构成。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过____________层细胞。
(4)上述结构特点,适于在____________与____________之间进行_________。
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【题目】如图描述的是绿色植物﹣大豆的一生,据图回答问题:
(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于______.
(2)图C的茎和叶是由图A中的______(填序号)发育而成的.
(3)从图A到图B过程所需的营养物质是由______(填序号)提供.
(4)图E中的大豆种子是由图D中的______发育形成的.要形成大豆种子,D必需经过_________________两个生理过程.
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【题目】下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)填写图中结构的名称:A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)呼吸系统由呼吸道和______组成。肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁 由______层上皮细胞构成,周围有丰富的____________,利于进行气体交换。
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到_________、_________和________的作用。因而当人患重感冒,用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在湿润吸入的空气过程中,失去了大量的水分。
(4)食物和气体的共同通道是________。
(5)气管壁内的纤毛向咽喉方向不断的摆动,把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部形成_________。
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