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    【题目】如图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管，①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是（ ）

    A.滤过作用
    B.气体交换
    C.吸收养料
    D.分泌物质

    【答案】A
    【解析】肾小球处毛细血管的两端均为动脉，分别是入球小动脉和出球小动脉，若1，3都是动脉血管，说明2是肾小球，肾小球的作用是滤过作用。

    故答案为：A

    （1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成．肾小球是个血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉．
    （2）血液流经肾小球时没有发生气体交换的作用，只进行了过滤作用，因此图中入球小动脉内和出球小动脉内流动的血液是动脉血，

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    C. 网罩内还有其他的动物帮助吃草

    D. 罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了

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    【题目】如图所示，A为池塘生态系统模式图，B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统——生态瓶（材料：有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水）．请据图分析回答：

    （1）若连续长时间没有光照，生态瓶将会出现的现象是________．

    （2）两个生态系统中，还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用，它们是________．

    （3）在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者，但在分类学上却分属不同的类群，螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是．

    （4）生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的是________．原因是________．

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    【题目】某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图象，这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是（ ）

    A.甲→丁→乙→丙
    B.丁→甲→丙→乙
    C.甲→丁→丙→乙
    D.丁→甲→乙→丙

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    【题目】既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（ ）

    A．气孔 B．叶肉 C．叶脉 D．表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”，让我们看到了生命的奇妙变化．如图为人体组织形成的过程，请据图回答

    （1）人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指 ．
    （2）图中①②③表示细胞的过程，使细胞的数量增加；④表示细胞的过程，从而形成不同的组织．
    （3）图中B为组织，人体内的血液属于组织．
    （4）人体的结构层次由小到大依次是 ．

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    【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答下列问题：

    （1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水 ， 此实验证明了 ． 在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 ， 水分是通过叶片上的散失的．实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行作用而影响实验效果．
    （2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了 ． 为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的 ．

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