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【题目】你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”,让我们看到了生命的奇妙变化.如图为人体组织形成的过程,请据图回答

(1)人体的生长发育是从A细胞开始的,A细胞是指
(2)图中①②③表示细胞的过程,使细胞的数量增加;④表示细胞的过程,从而形成不同的组织.
(3)图中B为组织,人体内的血液属于组织.
(4)人体的结构层次由小到大依次是

【答案】
(1)受精卵
(2)分裂;分化
(3)神经;结缔
(4)细胞<组织<器官<系统<人体
【解析】解:(1)卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.因此人体的生长发育是从A细胞开始的,A细胞是指受精卵.(2)图中①②③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①②③表示细胞的分裂的过程;④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此④表示细胞的分化过程,从而形成不同的组织.(3)图中的B是神经组织,主要有神经细胞构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用.因此人体内的血液属于结缔组织.(4)人体的结构层次由小到大依次是:细胞<组织<器官<系统<人体.
所以答案是:(1)受精卵;(2)分裂;分化;(3)神经;结缔;(4)细胞<组织<器官<系统<人体.
【考点精析】本题主要考查了动物体的结构层次和细胞通过分裂产生新细胞的相关知识点,需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统;生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长才能正确解答此题.

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(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类,分别是:无脊椎动物:
脊椎动物:。(填字母)
(2)C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型,前肢变成 , 体表被覆
(3)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的F能用呼吸,适于水陆两栖生活的G用肺呼吸,但肺不发达,需要借助辅助呼吸,适于空中生活的C有与肺相连通的辅助呼吸,适于水中生活的D用呼吸。
(4)D能够形成珍珠,珍珠是由的分泌物形成的。
(5)在上述几种动物中,最低等的是。最高等的是。(填字母)
(6)所在的类群是包含动物种类最多的类群。(填字母)

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【题目】细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图________示动物细胞的结构,图________示植物物细胞的结构

(2)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于________结构。

(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于________结构中。

(4)可以控制物质进出的结构是________(填写名称)

(5)动物细胞没有的结构是:________(填写名称)

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【题目】如图,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题([]内填代号,横线上填名称)

(1)图中是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 . (填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[]的控制,其内含有遗传物质.
(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片中央滴一滴
(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[] , 使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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