[题目]被称为“微生物学之父的是( )A. 哈维 B. 林奈 C. 沃森 D. 巴斯德题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】被称为“微生物学之父”的是（）

A. 哈维 B. 林奈 C. 沃森 D. 巴斯德

【答案】D

练习册系列答案

中考试题分类精华卷系列答案

第1卷单元月考期中期末系列答案

名校密卷小升初模拟试卷系列答案

68所名校图书小学毕业升学必做的16套试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）

A. 过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分化，过程③表示细胞分裂

B. 图中的细胞为动物细胞

C. 生物体由小长大的主要原因是过程①和②

D. 过程②染色体会减半

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列生物分类地位中，生物的共同特征最多的是（）

A．门 B．纲 C．目 D．科

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】小明和小聪同学探究“洗手能否减少手上细菌数量”时各自的实验设计方案如图所示，下列相关说法错误的是( )

A. 小聪的实验比小明的实验更合理

B. 手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温处理

C. “手指往培养基轻轻按一下”的操作相当于接种

D. “手指往培养基轻轻按一下”后，培养基应再次进行高温灭菌处理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题：

（1）叶说：“没有我，你们都会饿死”，说的是叶能够进行作用，完成这一功能的场所是细胞里的。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死”，说的是根具有的功能，这一功能主要是由根尖的区细胞完成的。
（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了”说的是茎中的管具有运输水分和无机盐的功能，运输的方向是从运输。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】被称为“微生物学之父”的科学家是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】在实验课上，大家在观察老师准备的草履虫培养液时，发现在大试管的上层有许多游动的肉眼可见的草履虫，但下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果，再结合以下显微图片的提示，回答以下问题。

（1）从图1得知，吸取草履虫培养液时应从培养液表层吸取。推测上下层数量差异的原因是_______________________。

（2）从图2所示分析，所放棉纤维的目的是_______________________；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现草履虫最外面的__________在不停地摆动，使得它在水中运动。你还会发现溶解在水中的微小物质，不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中，在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡，见图3，这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变________（大或小），说明食物泡被草履虫消化了，进而得到了营养物质，剩下是食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的________排出。生命活动所需氧气则通过________从水中获得。

（3）图4所示是草履虫的________过程，最终由1个变2个。

（4）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是________。