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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着.有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的 , 比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等.已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是


(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示.表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:

实验组别

亲代的性状表现

长翅×残翅

长翅×长翅

长翅×长翅

子代性状表现及数目

长翅

52

101

76

残翅

49

0

25

果蝇翅型的显性性状为;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂含的个体所占得比例为;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①(写现象及结论),②(写现象及结论).
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于变异;生物通过和自然选择,不断进化.

【答案】
(1)性状;绿色、BB;BB、Bb、bb
(2)长翅;1:2;后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg;后代全身长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG
(3)有利;可遗传;遗传变异
【解析】解:(1)“豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料”,原因之一是它具有很多明显的性状,“比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等”.植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与授的花粉没有关系.所以,“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB;“已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性”,则绿色是基因型是BB或Bb,黄色的基因型是bb.“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”,所结种子的基因组成是Bb.遗传图解如图1:

“将该植株所得豌豆播种”,遗传图解如图2:

从图2看出,自然状态态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb.(2)表格中,第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状.因此果蝇翅型的显性性状为长翅;“果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示”,则长翅是基因型是GG或Gg,残翅的基因型是gg.第三组杂交实验中,亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是g,因此亲代长翅果蝇的基因型是Gg,遗传图解如图3:

从图3中看出,子代长翅果蝇中杂含的个体(Gg)所占得比例为1:2;
“现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代”,可能的实验结果:①后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg(写现象及结论),②后代全身长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG(写现象及结论).(3)“在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的”,残翅的果蝇飞不起来,不容易被风刮到海里,因此“从是否利于生存的角度分析”,果蝇的残翅属于有利变异;残翅的果蝇是遗传物质改变引起的变异,因此“从能否传给后代的角度分析”,果蝇的残翅属于可遗传变异;生物通过遗传变异和自然选择,不断进化.
所以答案是:(1)性状;绿色、BB;BB、Bb、bb(2)长翅;1:2;:①后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg;②后代全身长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG(3)有利;可遗传;遗传变异
【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传和自然选择学说的相关知识点,需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd;自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存下来,不适者被淘汰才能正确解答此题.

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