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    【题目】要想最经济地利用生产者固定的太阳能，应该选择哪组食物结构？（ ）

    A．鱼和鸡蛋 B．谷物和蔬菜

    C．兔肉和水果 D．豆腐和牛肉

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：在生态系统中，能量沿着食物链流动的过程中，是单向的逐级递减的．因此食物链越短，能量消耗就越少。要想使生产者固定下来的太阳能最经济的利用，应该以植物类植物为主。

    考点:生态系统中物质和能量的流动 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（ ）

    A. 应将生态系统中的害虫彻底清除

    B. 生态系统的物质循环一定离不开动物

    C. 生态系统的自动调节能力是没有限度的

    D. 蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（　　）

    A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下列表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为迷宫示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题:

    （1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。_____。

    （2）你认为实验前应使小鼠处于____状态。若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同， 这说明学习行为受到____的影响。

    （3）若小鼠在完成走迷宫后，长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的_____行为会随之消退。

    （4）本实验分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，且生物越低等，学习能力越_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物传粉、受精的相关叙述错误的是（　　）

    A. 两性花植物传粉方式都是自花传粉

    B. 自花传粉植物的花必然是两性花

    C. 被子植物大多为异花传粉

    D. 双子叶植物中既有自花传粉植物也有异花传粉植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是（　　）

    A. 受精卵形成的场所是输卵管

    B. 受精卵发育初期所需要养料主要来自卵黄

    C. 婴儿的出生标志着生殖过程的结束和发育过程的开始

    D. 胎盘与脐带是胎儿从母体获得营养的主要途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然条件下,绿色植物可以利用太阳提供的 ________，在 ________中把二氧化碳和 _______合成 __________等有机物，同时把光能转变成______ 能储存在所合成的有机物里，并且释放出_________ ，这个过程叫做___________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为（　　）

    A. 肝脏 B. 组织细胞 C. 肺 D. 肾脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究唾液对淀粉的消化作用时提出的问题：馒头在口腔中为什么会变甜？装置一：将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；

    装置二：将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；

    装置三：将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。

    （1）以①②进行对照实验时，是为了探究___对馒头的消化作用。

    （2）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，____形成对照实验。

    （3）若将3支试管都放入_____的温水中，5～10分钟后取出，滴加_____，摇匀，发现____号试管不变蓝。这是因为______。

    （4）如图乙曲线表示唾液中唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度，请判断唾液淀粉酶属于哪类物质？____。

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