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    （2010?烟台）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．
    （1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是
    秋季、夏季
    秋季、夏季
    ．农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论．测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是
    水分、空气和适宜的温度
    水分、空气和适宜的温度
    ，这种检测种子发芽率的方法叫
    抽样检测
    抽样检测
    ；上述实验中存在一处不足，请加以改进：
    随机取100粒小麦种子进行检测
    随机取100粒小麦种子进行检测
    ．
    （2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的
    B
    B
    （填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是
    根表面生有大量的根毛
    根表面生有大量的根毛
    ．
    （3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的
    取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
    取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
    ；该实验的结果是
    喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
    喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
    ．
    （4）小麦的生活离不开水．右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是
    抽穗期
    抽穗期
    ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    ，小麦的日均需水量与发育时期的关系是
    日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
    日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
    ．
    分析：本题综合考查种子的发芽率和根的生长．首先明确种子萌发的条件和根的结构．
    解答：解：种子萌发的条件包括内部条件和外界条件．
    （1）种子的萌发需要的外界条件是适宜的温度、充足的空气、适量的水分，内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质．所以种植小麦的季节为秋季，收获的季节为夏季；为了使种子的发芽率达到90%，应对种子进行抽样检测，抽样检测中需用的种子数不能太少，否则会出现偶然性，一般用50～100粒种子，并作多次试验，取平均值．
    （2）如图所示根尖的结构为：A成熟区，其细胞已经开始分化，形成了导管，具有运输作用，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛；B伸长区，其细胞出现液泡，能迅速伸长，根的长长主要靠此区；C分生区，能够产生新细胞，也和根的长长有关；D根冠，具有保护作用．
    （3）在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，实验变量是酸雨．所以应选择取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水，最终根据实验现象得出结论：喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长．
    （4）通过图示可以看出：需水量最多的时期是抽穗期，最少的是返青期．每个时期小麦吸收的水分都是主要用于植物的蒸腾作用，并且由图示可以看出：日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少．
    故答案为：（1）秋季、夏季；水分、空气和适宜的温度；抽样检测；随机取100粒小麦种子进行检测
    （2）B；根表面生有大量的根毛
    （3）取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水；喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
    （4）抽穗期；蒸腾作用；日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
    点评：对于综合考查发芽率和根的生长的知识，难度较大，多以分析题的形式出现．
    练习册系列答案
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    （2010?烟台）在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（　　）

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    （2010?烟台）请根据探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验完成有关问题．
    （1）水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，你看到水蚤跳动的心脏是在图中的
    A
    A
    （填A或B）处．
    （2）水蚤的心率因个体不同差别很大，大约在100-350次/分之间！因此我们选择用来实验的几只水蚤应该是
    个体大小一致
    个体大小一致
    ．
    （3）用一只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率．前后顺序
    不能
    不能
    （能或不能）颠倒，因为
    烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果
    烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果
    ．
    （4）全班同学完成实验后，为了减少误差，我们对全班同学的实验数据应该怎样处理
    计算全班同学所得数据的平均值作为最后结果
    计算全班同学所得数据的平均值作为最后结果
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?烟台）右图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题．
    （1）甲、乙、丙所表示的血管依次是
    静脉、动脉、毛细血管
    静脉、动脉、毛细血管
    ．
    （2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
    由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血
    由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血
    ．
    （3）如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
    由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血
    由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血
    ．
    （4）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中[丙]内的血液流动特点
    是
    血流缓慢，红细胞成单行通过
    血流缓慢，红细胞成单行通过
    ．

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