【题目】观察要有明确的__________。根据观察__________，仔细寻找被观察对象的__________，并随时做好__________。
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【题目】新冠肺炎疫情期间老师制作防疫示意简图指导同学科学防疫，请回答下列问题：
（1）引起新冠肺炎的病原体必须寄生在________内才能进行生命活动，从传染病角度分析，图中甲、乙分别属于____、________。
（2）据图中传播途径分析，预防新冠肺炎我们应做到________(答一点即可)。从免疫的角度来看，我国正在研制的预防新冠肺炎的疫苗属于________。
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【题目】小明发现黄豆种子在室内器皿中萌发出的豆芽子叶为黄色，在室外沙土上明发出的子叶为绿色。老师告诉他绿色植物因叶绿体内含叶绿素而呈绿色，小明提出叶绿素的形成会不会与光照有关呢？请你帮助他就这个问题展开探究。
材料用具：剪刀、遮光袋、曲别针、装置甲（已知绿色管状叶剪去后可再生，实验改用洋葱做探究）
（1）你做出的假设是________。
（2）请在装置甲的基础上设计实验进行探究，则实验设计方案是________。据题干信息和预期结果，说明生物的性状受________。
（3）据装置甲，洋葱进行光合作用的器官是________；剥取洋葱鳞片叶时会有强烈的刺激性气味，此物质主要来自细胞结构中的________。
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【题目】观察时，要__________，尽可能地从__________ 进行观察。对观察的结果要反复__________，以确保其__________。
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【题目】下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
(1)上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是_____。
A．脑 B．肾 C．肺 D．小肠
(2)某人患了急性肺炎，医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需_____次经过心脏。
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是_____。
A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥
(4)动脉和静脉的本质区别是_____。
A．血液的流向 B．血液的颜色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄
(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的_____。
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【题目】爱护花草是每个人的责任和义务，下列保护植被的做法错误的是（ ）
A. 退耕还林、退牧还草 B. 植树种草、绿化荒地
C. 禁止乱砍滥伐、过度放牧 D. 养殖水葫芦、绿化水体
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