【题目】在实验课上，大家在观察老师准备的草履虫培养液时，发现在大试管的上层有许多游动的肉眼看不见的草履虫，下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果，再结合以下显微图片的提示，回答以下问题。
（1）从图一得知，吸取草履虫培养液时应从培养液________层吸取。为什么_____。推测上下层数量差异的原因是___________。
（2）从图二所示分析，草履虫属于_____________（填“单细胞”或“多细胞”）生物。图二所放棉纤维的目的是__________；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现草履虫最外面___________在不停地摆动，使得它在水中运动。你还会发现溶解在水中的微小物质，不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中，在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡，见图三，这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变___________（大或小），说明食物泡被草履虫__________了，进而得到了营养物质，消化后的食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的_____________排出。生命活动所需氧气则通过___________从水中获得。
（3）图四所示是草履虫的___________过程1个变两个。
（4）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是。
组别 | 营养液的种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.统一用稻草浸出液B.营养液温度统一为25℃C.草履虫数量改为20只D.可设置用清水做培养液的对照组
（5）通过以上实验，我们发现草履虫等单细胞生物的_____等生命活动都在一个细胞中完成，故得出的结论为_______。
【答案】 表层（或是上层） 因为表层或是上层草履虫的数量多，下层或是底层数量少；上下层数量差异的原因是草履虫呼吸需要氧气，而上层或是表层水中溶解氧气量要多于下层或是底层 单细胞 控制草履虫的运动，便于实验观察 纤毛 变小 消化吸收（消化、吸收或消化分解） 胞肛 表膜（或是细胞膜或是体表） 分裂生殖 A 运动、消化、吸收、排泄呼吸、生殖 单细胞生物能够独立完成生命活动
【解析】（1）在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。因为表层或是上层草履虫的数量多，下层或是底层数量少；上下层数量差异的原因是草履虫呼吸需要氧气，而上层或是表层水中溶解氧气量要多于下层或是底层。
（2）草履虫整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。图二所放棉纤维的目的是控制草履虫的运动，便于实验观察；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现草履虫最外面的纤毛在不停地摆动，使得它在水中运动。草履虫身体的一侧有一条凹入的口沟，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，会逐渐变小，说明食物泡被草履虫消化吸收了，进而得到了营养物质，消化后的食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的胞肛排出。表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。
（3）草履虫通过分裂生殖的方式产生下一代，在分裂过程中最先发生变化的是草履虫的细胞核这一结构。
（4）对照实验要控制变量的唯一，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶营养液之外，温度、草履虫的数量等都一样。A符合题意。由A可知，温度应该一样，并且是适宜温度，25℃，B不符合题意。草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C不符合题意。可设置用清水作培养液的对照组，用甲乙分别与之作对照，D不符合题意。
（5）单细胞生物的身体由一个细胞构成，如草履虫、细菌等都属于单细胞生物，其运动、消化、吸收、排泄呼吸、生殖等全部生命活动都在一个细胞内完成。故得出的结论为单细胞生物能够独立完成生命活动。
互动英语系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】吴某不幸遭遇车祸，急需进行输血。经查，吴某的血型为A型，而在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者是 （ ）
A．乙 B．丙 C．甲 D．丁
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成 ，其它保持不变．
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过 作用消耗体内贮存的有机物．
（3）实验过程中，叶片颜色的变化是 ，造成这种变化的原因依次为 ．
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其它实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是： ．
（5）光合作用所需原料还有 ，是通过输导组织： 运输的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】日常生活中听到电话铃响，我们就会拿起电话接听，如图为完成这一过程的神经反射示意图。请回答：
(1)神经系统结构和功能的基本单位是__________。
(2)图中①位于耳的________内，能接受外界刺激，产生神经冲动，而最后形成听觉的部位是_________________________。
(3)从反射类型看，该过程属于________反射。请写出完成这一反射的反射弧________(用数字和箭头表示)。
(4)某人车祸中受伤导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好无损，造成他耳聋的原因可能是图中__________(用数字表示)受损。
(5)为保护耳和听觉，当我们遇到巨大声响时，要迅速张开口或者闭嘴、堵耳。请说出其中的道理：________________________。
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