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    16．下列食物不属于植物营养器官的是（　　）
    A．马铃薯B．番茄C．甘蔗D．莲藕

    分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．

    解答 解：常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．马铃薯是茎、甘蔗是茎、莲藕是茎，属于营养器官；番茄是果实，属于生殖器官．
    故选：B．

    点评 理解掌握植物器官的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列不具排泄功能的是（　　）
    A．呼吸系统B．皮肤C．泌尿系统D．运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．图示某生态系统中的食物网．甲～庚代表不同种的生物．请据图回答问题．
    （1）此生态系统中作为生产者的生物是戊．
    （2）此食物网中有5条食物链．
    （3）请写出其中最长的一条食物链．
    （4）该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有分解者和非生物部分．
    （5）当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．水是构成人体的重要物质，成人体内的水占体重的60%～70%．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）写出图中所示结构名称
    5下腔静脉               3右心室
    （2）7主动脉与4左心室相通，把血液送出（填“送出或送回”）心脏．
    （3）在心脏的1，2，3，4四个腔中，充满动脉血的心腔有4、2，充满静脉血的心腔有3、1．（填序号）
    （4）腔壁最厚的是左心室．
    （5）区分动脉血与静脉血的依据是动脉血含氧丰富、颜色鲜红、静脉血含氧较少、颜色暗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．有“植物界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物依次是（　　）
    A．银杏、银杉B．银杉、珙桐C．珙桐、银杏D．珙桐、水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．被称为“地球之肾”的生态系统是（　　）
    A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为．此探究实验应分为以下步骤：
    （1）提出的问题，针对这一实验，你提出的问题是菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为吗？
    （2）作出假设，你作出的假设是菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为
    （3）制定计划，实施计划． ①在十字花科植物（如白菜、油菜等）叶上找有菜粉蝶虫卵的叶片带回实验室． ②带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中分别放入不同植物的叶片，将烧杯放在温暖的地方． ③以上实验的设置了多个烧杯，除叶片不同外，其他条件都相同，这是为了进行对照实验．
    （4）本实验的实验变量是十字花科植物叶片和非十字花科植物的叶片
    （5）实验后得到的结论是菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为．

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