【题目】绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊.那只公羊和母羊的基因组成分别是( )
A.Rr、Rr
B.RR,RR
C.RR,rr
D.Rr、RR
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性).后来母亲通过手术做成了双眼皮.若该夫妇再生育一个孩子,孩子为双眼皮的几率为( )
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统碳循环示意图,请据图回答:
(1)标号③所代表的生理过程是 .
(2)该生态系统中,处于第三营养级的生物属于生物成分的者.
(3)对图中生态系统能量流动的叙述不正确的是__________ .
A.能量流动一般从生产者固定太阳能开始
B.能量流动从第一营养级开始,沿食物链逐级递减向后传递
C.在图中所示的食物链中,C获得的能量最少
D.生态系统的能量流动与物质循环是两个独立的过程
(4)“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保护人类生存环境的生活方式.请至少写出一条倡导低碳生活方式的建议 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的体细胞、生殖细胞和受精卵中含有的染色体数分别为( )
A、23条、23条、23对 B、23条、23对、23对
C、23对、23条、23条 D、23对、23条、23对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较,为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水变浑浊),人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞简的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
(1)阅读表可知,吸入气体中含量比呼出气体中的高,
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是(填字母)。
(3)分析图乙可知,组织细胞产生的(填气体名称)进入毛细血管内,说明次气体在人体内浓度最高的部位是。
(4)吸入的氧气可通过和两层上皮细胞进入血液,而肺泡与外界的气体交换是通过实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动植物的叙述,错误的是
A.蕨类植物植株矮小,没有根、茎、叶等器官的分化
B.油松种子是裸露着的,外面没有果皮包被,所以油松属于裸子植物
C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物
D.鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,说法错误的是( )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示生态系统的消费者
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示受精方式为体内受精
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